「きてくださ〜い。」「めが出てるんです〜。」

　出るには出ていますが…

　「うめようや。」

　それがいいと思います。

「雪があるけど、水やってえんかね。」
『ええんよ。きのう、やってないし。』

「かにむかし」のお話を聞いて，お気に入りの部分を絵に表しました。
一人一人の思いがこもった絵が出来上がりました。

二けたのかけ算のひっ算です。

お手伝いでした。

１月２５日（水）
　図画工作科「空きようきのへんしん」で、組み立てた空き容器に紙粘土をくっつけました。
　もともと白色の紙粘土に絵の具を混ぜ、子どもたちは素敵な作品を完成させました。

１月２５日（水）
　総合的な学習の時間に、盲導犬ユーザーの方を講師にお招きして、お話を聞かせていただきました。
　目の不自由な方の暮らしについての話や盲導犬と共に歩いてみるという実演をしていただき、子どもたちにとって貴重な学びになりました。
　最後の子どもたちからの質問にも丁寧に答えていただき、子どもたちは喜んでいる様子でした。
　今後、町の中で目の不自由な方を見かけたときに、手を差し伸べることができる子どもたちになってほしいなと思います。

　今朝は２年生保護者の皆さんによるPTAあいさつ運動の日でした。
　これまでで一番寒い日でしたが、温かい朝になりました。

　そろーり、そろーり歩いています。

　朝の会話もいつもの風景でした。

１年生も下校です。

掃除にゴミ捨て。

業務支援員の皆さんにキョウチクトウを伐採していただきました、。　　　　　　　　　　　　　　　　

　先日、竹屋地区の民生委員・児童委員さんたちと教職員との情報交換会を行いました。今年度は2回目です。竹屋地区はみんなで子どもたちを見守ってきた地域です。委員さんから「すべては子どものためなんよ」との言葉がありました。
　温かい会でした。

教室は日当たり良好・・・

雨が上がりました。

青空も見えました。

１月２０日（金）

　先日は，参観にお越しいただきありがとうございました。
　講師の先生の読み聞かせに，子ども達はとても楽しそうに聞き入っていました。
　保護者の方向けのお話では，本の選び方について教えて頂きました。（１）評価されている本（長年出版されている本など）（２）年齢に合っているもの（３）興味関心のあるもの　この３点に気をつけてあげたらよいと伺いました。
　また，読み聞かせは，何歳になってもしてあげてよいと教えて頂きました。自分で本を読めているように見えても，文字を追っているだけのこともあるそうです。読み聞かせてもらうことで，内容をしっかりと楽しめるそうです。お子さんが望まれるなら、いくつになっても、読んであげてくださいとのことでした。
　図書の学習では，毎時間読み聞かせを行っています。引き続き読み聞かせを行い，本の世界を楽しんでもらいたいと思っています。

　のびたけ参観日がありました。教科は図工で、2月の廊下掲示の作品づくりをしました。寒い冬ですが、寒さも忘れてしまうような、かわいい雪だるまができました。

１２月

　先日は，PTC活動へご参加いただき，ありがとうございました。
　１年生は，子ども達が育てたあさがおのつるのリースに飾り付けをしました。リボンやベル，秋見つけで見つけたどんぐりなどを思い思いに飾り付け，自分だけの特別なリースが完成しました。

ほけんしつ神社には「竹屋小のみんなが２０２３年も健康で楽しく過ごせますように」と書いてありました。