トランプ。

おりがみ。

ブロック。

自由帳。
まさに自由です。

でんでん虫のお世話でした。

６月１６日（水）
　四年生の理科の学習では、乾電池のつなぎ方を勉強しています。授業では、電池で動く車を使って実験したり、検流計を使って電流の流れる向きを調べたりしました。
　三年生でも、「風とゴムの働き」の学習で、車を使いましたが、今年は一味違って、電池で動く車に子どもたちもやる気をもって取り組んでいます。
　課題に対して、予想をして、実験で確かめ、そこから何を発見できるか、子どもたちも、教師も楽しみにしています。

6月16日（水）
　前回に引き続き、交換授業の様子を紹介します。　これまでは社会科で政治の学習をしていましたが、今週から歴史の学習が始まりました。
　教科書の内容に入る前に、なぜ歴史を学ぶのかということをみんなで考えることから始めました。
　地球の歴史に比べると人類が誕生してからの歴史はとてもとても短いものですが、その間にもたくさんの出来事が起こっています。
　昔の人が乗り越えた困難、素晴らしい業績、その一方で解決できなかった問題…。
　様々な過去を知ることが、これからを生きていくみんなの力になるはずです。
　楽しく学習していきましょうね。

雨がうれしそうです。

雨の日もキラキラしています。

子どもも。
先生も。

６月１５日(火)

週に２回，英語担当の杉本先生と一緒に英語を学習しています。
発音したり，綴りを書いたりと一生懸命に取り組んでいます。
今は誕生日を友達に尋ねたり，答えたりする活動を行っています。

　竹屋小学校のみなさん，こんにちは！
　先週のパート１のうんどうはうんどうはできましたか？
　今日は，お家の人と一しょに楽しめるうんどうをしょうかいしますね。

　今日、しょうかいするトレーニングは、「ぜんしんじゃんけん」です。

１．グーは、しゃがんで丸くなります。
※しゃしんの１まい目です。

２．チョキは、かた手とかた足を前に出します。はんたいの手はま上にむけてのばします。はんたいの足は後ろに下げます。
※しゃしんの２まい目です。

３．パーは、りょう手とりょう足を大きく広げます。
※しゃしんの３まい目です

　ぜんしんじゃんけんは，体全体を大きくつかって、することが大切です。うごきが小さくならないようにいしきしてやってみましょう。
　それでは、おうちの人といっしょに、「さいしょはグー！じゃんけんポン！！」
　
　つぎのうんどうもお楽しみに！

おやおや、ほけん室の前に
ないている「歯（は）」が。。。

どうしてないているのでしょう。

ほけん室前で、
はのおなやみそうだんをきいて
たしかめてみてくださいね。

６月のけんこう目ひょうは、
「はを上手にみがこう」です。


けんこうなはでおいしくごはんを食べられるように、
毎日のはみがきをがんばりましょう！

6月14日（月）
　今年度，6年生は交換授業として1組の担任が2クラスの理科を，2組の担任が2クラスの社会を担当しています。今回は理科の授業の様子を少し紹介します。
　写真は，人の体について学習している様子です。この日は聴診器を当てて自分の心臓の音を聴いていました。病院で見ることがあってもなかなか触る機会が無いので，みんな興味津々！「すごい小さいけど聞こえたよ！」「ドクドク言ってる！」と驚いているようでした。
　他にも，人体模型を使ったり映像を見たりしながら，体のつくりやはたらきを学習しています。
　大人の血管をつなぎ合わせると地球2周半！など，人体には，たくさんの驚きが隠されています！！

６月１４日(月)
　図画工作科では，粘土で作品を作る作業をしました。
　集中して，静かに作業をすることができ，すばらしかったです。
　２年生までは，油粘土を使っていましたが，今回は土粘土を使って作業をしました。また，かきべらや切り糸などの用具も使いながら，粘土をかき出したり，かき出したものをくっつけたりしました。これまでの粘土を使った学習ではしたことがなかった技を使って，作品を作ることができました。
　土なので，服がとても汚れてしまいました。申し訳ありません。ご家庭での洗濯，よろしくお願いいたします。

６月１１日(金)
　月曜日から児童が元気に過ごした教室も，土日は静かになります。
　教室をきれいにして，気持ちよくお休みを迎えることができました。
　金曜日の放課後，整理整とんされた教室は，月曜日が来るのを楽しみに待っているように見えます。

　３年生の皆さん，また月曜日に元気な姿をみせて下さいね。
　１週間，よく頑張りました。

６月１１日（金）
　４年生の体育では、ソフトキャッチバレーボールに取り組んでいましたが、今日最後の試合がありました。先週からアタックの練習をしたり、チームで作戦を考えたりと、日に日に連携してプレーできるようになりました。
　試合中は、試合をしている子どもたちだけでなく、外で試合を見ている子どもたちから、「がんばれ！」や「今の上手だったよ！」という、とても明るく前向きな声掛けも聞こえ、とてもいい雰囲気で最後の試合を終えることができました。

６月１１日(金)
　３年生の算数科では，たし算とひき算の筆算の学習をしています。２年生でも筆算はしていますが，３年生では，３けたや４けたの大きな数での筆算に取り組んでいます。
　位をそろえて，くり上がりやくり下がりに気を付けながら，計算を進めています。
　また，わかった児童は，友達に教えるようにしています。教え合う雰囲気があるので，わからなくても安心して問題に取り組むことができています。
　これからも教え合ったり助け合ったりしながら，学習や活動に取り組んでいけるようにしていきます。

６月１１日(金)

木材を組み立てたり，切ったり，色をぬったりして楽しい作品を作っています。
「ボーリングにしようかな。」
「野球にしようかな。」
さまざまな工夫を加えて，完成まであと少しです。

自然に親しんだ子供は自然を大切にする大人になります。
虫取りもSDGs。