最後に，
　「限られた回数の水泳です。みなさんがルールを守って安全に水泳学習の取り組んでほしいと思います。」の言葉がありました。

　ソーシャルディスタンスを取って，安全に水泳学習をしましょう。

　いよいよ，来週から，水泳指導が始まります。
　コロナ禍で，学校では２年間水泳指導をしていません。
　そこで，今日は，「水泳指導の前に」のお話が校長先生からありました。
　＊　水泳は命に係わる学習であること
　＊　水泳を始める前に必要なこと
　　　「健康状態の確認」「道具の確認」
　＊　安全のためのルール
　　　「トイレ」「着替え」「移動」「シャワー」「水泳帽子」「水泳指導」「バディ」

　図画工作科「のぞいてみると」の学習をしています。
　子どもたちは，小さな穴から見た不思議な世界を箱の中に描いています。
　絵の具で箱の中も色を付けたり，
　紙粘土で，植物や動物を作ったりしていました。

　小さな穴から見ると・・・

　素敵な世界が広がっていました。

　野菜名人の大石先生に教えていただいて植えた枝豆ときゅうりとなすが，実を付け始めています。

　２年生の屋上の畑です。
　今日は，秋の収穫を楽しみに，サツマイモの苗を植えました。
　講師は，野菜名人の大石先生です。
　先生に植え方を教えていただいて，上手に植えることができました。

　体育科「ボールはこびおに」の学習をしています。
　今日は，赤組と白組に分かれて，「宝取りおにごっこ」をしました。
　
　しっぽを付けて，宝（ボール）をゴールまで運ぶのです。
　でも，宝（ボール）を運んでいるときに，しっぽを取られたら，アウトです。
　
　宝（ボール）を持っている子どもは，しっぽを取られないように，
　おには，宝（ボール）がゴールに入らないようにと，しっぽを取りに，

　お互いが全力で走っていました。

　社会科「広島市の様子」の学習をしています。
　今日のめあては，「広島市の様子をまとめよう。」です。
　子どもたちは，班ごとに，場所を決めて，
　＊　有名なもの
　＊　特色
　＊　みりょく
　の３点でまとめました。
　これまでに学習したことを振り返りながら，「どう書こうか。」と話し合っていました。

　「へいわをかたちに」をキャッチフレーズにして，折り続けている「おりづる」が，１，２８０羽になりました。
　袋町小学校の児童が一人一人が願いを込めて折り続けたからこそ，達成できた数です。
　目標は，１，５００羽です。
　引き続き，「へいわをかたちに」していきましょう。
　ご家庭でも，ご協力いただき，ありがとうございます。

　中庭で育てている
　あさがおは，つぼみを付けています。
　ミニトマトは，緑の実を付けています。
　ホウセンカは，葉っぱが大きくなっています。
　雨の中でも，大きく成長していました。

　今日は，タブレットに関する研修を行いました。
　「ミライシード」に関してです。
　子どもたちの学びがより充実するように，「ミライシード」を効果的に取り入れていきたいと思います。

　今日は，「袋町公園」に行ってきました。
　子どもたちは，交通の決まりを守って，歩いていくことができました。
　そして，「袋町公園」では，たくさんのことを発見することができました。
　最後は，「袋町公園」にある遊具で遊びました。
　学校のまわりには，色々な場所があることも，発見できましたね。

　【今日の献立】
　＊　パン
　＊　コーンシチュー
　＊　レバーのケチャップソースかけ
　＊　温野菜
　＊　牛乳

　子どもたちがちょっぴり苦手気味のレバーは，ケチャップ味です。食べやすい工夫がされていました。

　ご多用の中をありがとうございました。
　来月も，よろしくお願いいたします。

　今日は，図書ボランティアの方々が「朝の読み聞かせ」をしてくださいました。
　子どもたちは，夢中になって聞いていました。
　

　朝の中庭です。
　雨が上がり，草花がぐうんと成長していました。
　ミニトマトは，実がなりそうです。　

　【今日の献立】
　＊　麦ごはん
　＊　豚じゃが
　＊　ごま酢和え
　＊　牛乳

　今日は，地場産物の日。「たまねぎ」「こまつな」「きゅうり」を使った献立です。６年生は，１年生の給食のお手伝いをしています。６年生は，「おいしそうに見えるように，盛り付けをしています。」と頑張っていました。いつもありがとうございます。

　家庭科「ソーイングはじめの一歩」の学習をしています。
　今日は，
　＊　布を裁つ
　＊　針に糸を通す
　＊　玉止め
　などをしました。
　「布を裁つ」も，裁ちばさみの持ち方から，難しかったですね。

　【今日の献立】
　＊　親子丼
　＊　小松菜の辛し和え
　＊　チーズ
　＊　牛乳

　「親子丼」は，子どもたちが大好きな献立の一つです。「おいしかった。」と笑顔が広がっていました。

　今日は，自分たちが育てている「あさがお」の観察をしました。
　最初に，教室で，植木鉢と支柱を描きました。
　いよいよ，「あさがお」を描きます。
　「あっ。はっぱが　すごく　おおきくなったよ。」
　「つるが　まいてるよ。」
　「こんなに　たかく　なってるよ。」
　発見の連続でした。

　音楽科では，様々な楽器を使って，演奏をしています。
　今日は，「茶色のこびん」を　オルガン，木琴，リコーダー，打楽器で，演奏をしていました。
　「とってもよくなったよ。」と　お互いの演奏を褒め合い，より一層，班の演奏が揃っていました。
　よい演奏は，お互いに声を掛け合うことと大きく関係しますね。