土曜参観では、漢字辞典の使い方について学習しました。漢字辞典には、それぞれの漢字について、読み方や成り立ちなどが載っていること、音訓索引や部首索引などを使って調べることができることを学びました。学習したことをこれからの授業の中でも、しっかり活用してくださいね。
　参観くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　４年生はパソコンルームでタイピング練習をしました。
　ゲームを楽しみながらタイピングの練習もローマ字の復習もできるので、みんな集中して取り組んでいました。

　４年生はリコーダーでシのフラットを練習しています。
　先生の説明をよく聞いて、指使いをよく見て、音を出してみると…みんなの音が一つになってとても気持ちがいいですね。

　４年生は、理科で「天気による気温の変化」の学習をしています。１日を通して測った気温をもとに、天気と気温の変化の関係を考えています。実際に肌で感じたり、温度計を使って数値化したものをグラフ化したりすることで、考えが深まっています。

　４年生の理科では「天気による気温の変化」を学習しています。
　今日は１日「くもり」の予報なので、１時間おきにくもりの日の気温の変化を調べる予定です。温度計の使い方も教わり、上手に気温を測っています。

　今日の４年生の道徳科の授業は「わかる」と「できる」について考えました。友達の発表を聞きながらみんなで考えを深めています。

　４年生の国語科では「白いぼうし」について、不思議に思ったことや色に着目して考えたことを友達と交流して、物語の謎に迫っています。

　４年生の理科ではヘチマの種を観察し、季節による違いを予想しました。これから種をまき、成長の様子を観察していきます。

　４年生の音楽科の学習では、「さくら　さくら」を歌ったり、「ありがとうの花」をリコーダーで演奏したりしています。リコーダーでは、「シ」のフラットが少し難しいですが、がんばっています。

　４月３０日火曜日、遠足で２年生と一緒に東千田公園へ行きました。東千田公園では、「お菓子を買いに行こうゲーム」という指定された人数で集まるゲームをして２年生と４年生で親睦を深めました。また、ドッジビーや鬼ごっこなどの自由遊びも行った後、お弁当を食べました。公園の使い方や交通ルールを実際の体験を通して学ぶとともに、学級や学年を超えて交流を深めることができました。

　４年生の国語科ではあまんきみこ作「白いぼうし」の学習に入りました。
　今日は、初めて読んだ感想をタブレットを使って交流しました。３年生で習ったローマ字を思い出しながらローマ字入力に挑戦です。

　４年生の国語科では、「なりきってかこう」の学習をしています。
　好きなものや身近なものがどんなことを見たり、聞いたり、感じたりしているかを想像し、文章に表しています。

　３年生の理科では、「生き物を調べよう」の学習をしています。今日は１組がサクラの様子について予想を立て、観察をしました。きれいな花びらを拾ったりものさしを使って大きさを調べたりしている姿も見られるなど、３年生になって始まった理科の学習への関心の高さが感じられました。

　４年生は、理科の学習でサクラの観察をしました。校内にあるシダレザクラとソメイヨシノを観察し、花や葉の様子などを比べながら共通点や相違点について考えました。

　今日のメニューは生揚げの中華煮、中華サラダ、ごはん、牛乳です。
　おいしくいただいています。

　４年生は今年度から３階まで給食を運びます。友達と力を合わせて上手に運び、配膳も落ち着いて行っています。

　４年生になって初めての音楽科の授業です。
　先生と一緒にファイルを準備したり、教科書を見て１年間の学習の見通しをもったりした後は、みんながよく知っている歌「ありがとうの花」を聞いて曲の感じをつかみ、みんなで歌いました。

　４年生の算数科では「大きい数のしくみ」の学習をしています。４桁ずつの数のまとまりを意識しながら今日は「億」について学習しました。

　４年生の国語科では、草野心平さんの詩「春のうた」を学習しています。
　今日は、たけのこ読みに挑戦です。自分が読みたいところを３か所選び、気持ち、声をそろえて上手に音読しています。

　国語科で漢字辞典を使用します。学校では、写真の漢字辞典を購入することができます。詳しくは４月の学年だよりをご覧ください。