２年生の算数科では「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」の学習に入りました。
　長方形の１枚の紙を同じ大きさで同じ形になるように２つに分けたり、４つに分けたりしました。子どもたちは、みんなが思いつかないような形に分けられないかと試行錯誤しながら「２分の１」、「４分の１」について理解していきました。

　２年生最後の授業参観は、生活科の授業で「おもちゃランド」を開きました。
　これまで一生懸命作ったおもちゃでお家の方々が楽しそうに遊ぶ姿を見て、子どもたちもとても嬉しそうでした。
　「おもちゃランド」終了後も、すぐに気持ちを切り替えて片付ける姿、鉛筆を動かす音しか聞こえないくらい集中して振り返りを書く様子、発表する友達の方を向いて聞く姿など、成長したところをたくさん見ていただくことができ、子どもたちは大満足でした。

　２年生の教室では、特別の教科　道徳の授業で「ありがとうと思える心」についてみんなで考えました。
　「ありがとうの絵」という教材を用いて、主人公の気持ちを自分に置き換えながら想像し、注意されたとき相手はどんな気持ちで注意してくれているのかを友達と意見交流しながら考えました。

　２年生の国語科では「楽しかったよ、二年生」の学習をしています。
　今日は、１年間の出来事をみんなで振り返りましたが、たくさんの手が挙がり、黒板がどんどん思い出で埋まっていきました。
　今後はその中から伝えたいことを決めて、発表する予定です。