４年生の算数科では「計算のきまり」を学習しています。
　今日は、規則的に並べられたドットの数の求め方を一つの式に表して求めました。
　子ども達は図からまとまりを探して式に表すと、タブレットを用いて考えを共有し、式から友達の考えを探っていきました。
　一人では思いつかなかった様々な考え方を目の当たりにし、全体で交流した子ども達は、まとまりを作れば一つの式に表せること、式からその人の考えが分かることに気づきました。
　

　９月１日（木），３・４年生で初めての運動会団体演技の練習をしました。子ども達は踊りの音楽を聴き，想像をふくらませ，「力強さ」や「海」，「さわやか」，「沖縄」などをイメージできると言っていました。お手本の踊りを見て，踊りたいという気持ちを高めることもできました。
　その後，各学年に分かれて，太鼓の基本的な叩き方や踊りを一生懸命練習しました。一ヶ月後の運動会に向けて，心を一つにし，練習を積み重ねていこうと思います。

　７月１３日（水）にこども文化科学館へ校外学習に行きました。こども文化科学館では，プラネタリウムを観覧し，理科「夏の星」の学習をより深めました。夏の大三角や様々な星座，月の満ち欠けなどについての説明を聞きながら，投影を見ることができました。子どもたちは頭上に降り注ぐような星空に夢中になっていました。
　今日の校外学習を通して，天体についてより興味や関心を持てたことと思います。

　７月１２日（火）の５，６時間目に体育館で広島市水道局の方々にお越しいただき，出前授業を受けました。子ども達は，水道の水がどのような処理をされて，運ばれているのかということをイラストや動画を見ながら話を聞き，社会科「わたしたちのくらしと水」の学習をより深めました。
　汚れた水に薬品を入れ，かき混ぜることで汚れときれいな水に分ける実験をしたり，水の中の塩素を判別する液体の実験を見たりすることで水道局の働きについて理解することができました。子ども達は真剣に話を聞き，楽しんで活動することができました。

　４年生の算数科では「小数のしくみをしらべよう」の学習をしています。
　今日は、100分の1や1000分の1の位まである小数のたし算の筆算の仕方を考え、説明することに挑戦しました。
　子ども達は、３つのポイント（位をそろえる、整数のたし算と同じように計算する、和の小数点を忘れずに打つ）に気を付けながら計算し、友達に説明することができました。

　７月４日（月），のぼりボランティアの保護者の方々が絵本の読み聞かせをしてくださいました。今の季節にぴったりの幽霊や暑さがテーマのお話などを読んでくださり，どのクラスの子どもたちも目を輝かせながら聞いていました。本の魅力を改めて感じることができるひとときでした。
　読み聞かせをしてくださったのぼりボランティアの皆様，ありがとうございました。

　今日は，広島中工場へ校外学習に出かけました。
　広島中工場では，実際に可燃ごみが処理されている様子を見ることができました。自分たちが出しているごみを処理するためにかかる費用やごみを燃やすことで出る有害物質を外に出さないようにする仕組みなどを知ることができました。子どもたちも意欲的に見学をし，学習が深まっていったように思います。
　また，子どもたちは公共施設の利用の仕方や集団行動におけるマナーを大切にし，過ごすこともできました。

　４年生では，図画工作科で「まぼろしの花」を描いています。誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を，子ども達は自由に想像を広げて絵にしました。クレヨンで花を描き，水彩絵の具の様々な色を混ぜ合わせて色を塗っていました。子ども達の作品は十人十色でその発想力には驚かされるばかりです。