６年生の英語科では，「Summer Vacation in the World.」の学習をしています。
　今日は，夏休みの思い出について聞き，昨日食べたものなどについて書いたり話したりする活動に取り組みました。
　子どもたちは，最近食べたものを思い出しながら英語で書いたり，先生から示される様々な食べものの名前を読んだりしながら，「I ate 〜.」の表現に慣れ親しみました。
　最後は…スライドに出てきた食べものをいくつ書いていたかをチェックし，楽しみながら知っている英単語を増やしました。

　６年生では、パソコンでプログラミングの学習に取り組んでいます。
　今日は、プログラミングやスクラッチというソフトについて先生から説明を受け、それぞれが命名したネコに様々な命令を出し、前進させたり回転させたりしました。
　子どもたちは、自分の出した命令通りにネコが動くことに驚くとともに、プログラミングの楽しさを味わいました。

　６年生の保健では、病気の予防について学習しています。
　今日は、むし歯や歯ぐきの病気（歯周病）を予防するためにはどうすればよいかを生活の仕方と結びつけながら考えました。
　学習を通して子どもたちは、自分たちの歯や歯ぐきの健康を守るために、これからも歯みがきや口すすぎを行おうという思いを強めました。

　広島市文化財団の方々に，古代体験の出前授業をしていただきました。火起こし体験や弓矢体験，巻頭衣・石器体験をしました。ただ体験するだけではなく，古代の人々がどのような思いや考えをもっていたのかを考えながら活動しました。
　活動後の子どもたちは，「古代の人たちは，生きること自体が命がけだったことが分かった。」「今の暮らしが，どれくらい裕福かが分かった。」などの感想をもっていました。子どもたちにとって，教科書だけでは学ぶことのできない，貴重な学びになったと思います。

　今日は，京都府の岩倉南小学校との２回目のZOOM交流でした。今回は，１回目の交流でお互いに平和に関する質問をしていたので，その答えを伝え合いました。幟町小学校は「平和とは何か。」「どんな被爆体験の話を聞いたことがあるか。」などの質問に答えました。岩倉南小学校は，「今までどんな平和学習をしてきたか。」「原爆のことをどれくらい知っていたか。」などの質問に答えてくれました。子どもたちは，岩倉南小学校との２回の交流を通して，違う県の学校でも平和学習が行われていることや，自分たちが平和について，もっと発信していかなければならないということを感じていました。
　今回の交流は，幟町小学校の６年生にとって，とても有意義な活動となりました。

　今週から，京都府の岩倉南小学校と平和学習を通じて交流を始めました。全部で２回，ZOOMでの交流予定です。1回目の今週は，お互いの学校について紹介しました。岩倉南小学校の子どもたちに，幟町小学校の取り組みや，佐々木禎子さんの母校であることなどを紹介すると，とても興味をもって聞いてくれました。また，岩倉南小学校の学校紹介を聞いた子どもたちは，幟町小学校との違いに驚いている様子でした。
　子どもたちからは，「緊張したけど，楽しかった。」「たくさん知れてよかった。」という感想がでました。
　２回目の交流もとても楽しみにしています♪

　６年生にとって，最後の折り鶴を折る会がありました。みんなで体育館に集まって活動することはできませんでしたが，６年生は１年生と教室で活動しました。一人ひとりが平和への願いを書いた折り紙で鶴を折りました。１年生に鶴の折り方を優しく教えたり，一緒に折ったりする姿がとても頼もしかったです。

　６月１２日（土）に西区民文化センターで行われる“こどもピースサミット”の選考会に出席する，西田陽人くんの平和作文の発表を学年で聞きました。西田くんは，自分の伝えたいことがより伝わるよう，たくさん練習してきました。今日も，体育館のステージの上で堂々と，自分の考える“ほんとうの優しさ”について語る姿は，とても頼もしかったです。
　本番では，自分の力を発揮してください！学年，学校のみんなが応援しています！

　今日は，全国学力・学習状況調査を行いました。国語,算数，質問紙に集中して取り組むことができました。６年生の児童は，今まで学習してきたことを思い出し，真剣に問題に向き合い，力を出し切っていました。
　長い時間でしたが，終わった後の子どもたちは，やりきったことへの達成感でいっぱいの顔をしていました！

２時間目にはじまり集会がありました。マスクを着け、距離を保ちながら、初めてたてわり班で集まりました。
　班でオリジナルポーズを考え、班の全員ができるように練習をしました。高学年の班をまとめる姿は，とても頼もしかったです。班ごとに個性あふれるポーズを決めることができました。１年間、このメンバーで楽しく活動してきましょう！

社会科の学習で、租税教室を行いました。地域の方に来ていただき、お話を聞きました。自分たちが払っている税がどのように使われているのか、税を払わないとどうなってしまうのかなどを分かりやすく教えていただきました。最後に１億円の見本を見せていただき、１０ｋgという重さに驚いていました。

３組

２組

図画工作科の学習で、絵はがきを描きました。野菜や果物などを見ながら、ゆっくりゆっくり線を描いていきました。「下手がいい、下手でいい、下手はないんだよ。」と声をかけ、一人ひとりが集中して取り組むことができました。そして、出来上がった絵に、思い思いの言葉も書きました。素敵で味のある作品に仕上がりました。

　たてわり班が同じ１年生と顔合わせをし，仲を深めるために一緒に遊びました。
　１年生のやりたい遊びを聞いて一緒に遊んだり，優しく声をかけたりと，１年生のために考えて動き６年生らしい姿が見られました♪ドッジボールや鬼ごっこなどをして，１年生も楽しく過ごせたと思います。１年生のみなさん，困ったときは６年生を頼ってくださいね！

　社会科の学習で，地方裁判所の見学に行ってきました。法廷内を見学させていただいたり，模擬裁判を体験したりしました。実際の役になりきり，裁判を進めたり傍聴したりすることを通して，実際の裁判の流れや雰囲気を学びました。普段は経験することのできない，貴重な体験をすることができました。

　今日から1年生の給食がスタートしました！
　１年生にとって初めての給食のメニューは，「大豆シチュー，三食ソテー，パン，牛乳」でした。今日からしばらくの間，６年生は１年生の配膳のお手伝いにいきます。１年生に優しく声をかけながら配膳する姿は，“さすが６年生！”
　１年生のみなさん，困ったときは６年生に声をかけてくださいね♪

　体育科の授業で５０ｍ走のタイムを測りました。今年度初めての合同体育でしたが，一人ひとりがてきぱきと動き，６年生らしい姿が見られました。５０ｍ走では，自分が出せる力を精一杯出し切り，一生懸命走ることができました。
　素早く計測を終えることができたので，残った時間はみんなでドッジボールをしました。一つ一つ，楽しい思い出をつくっていきましょう♪

　４月７日（水），新学期が始まりました。
　新しい学級の仲間や，新しい教科書にドキドキ，ワクワクしながら，楽しんで学習したり遊んだりする子どもたちの姿が多く見られます。幟町小学校の最高学年として，小学校生活最後の１年間が，楽しい思い出でいっぱいになるよう，子どもたちと力を合わせていきたいと思います。
　今週からは書写の授業も始まりました。「書写」は他の教科にも関係してくる，重要な学習であることを学級で確認しました。