６年生が、小数のわり算をしています。集中して取り組んでいます。

２回目の水泳です。水慣れをして、泳力を測定しました。自分の記録を更新できるよう、目標をもって取り組んでほしいと思います。

６年生の社会科では、狩猟・採集や農耕の生活・古墳・大和朝廷による統一の様子を手掛かりに、むらからくにへと変化したことを学習しています。

６年生が、家庭科でエプロンづくりの仕上げをしました。ミシンも上手に使うことができるようになりました。協力して取り組みました。

６年生が、紙粘土で『なりたい自分』を表しています。針金と紙粘土を使って動きのある将来なりたい自分を表現しました。子どもたちの夢が実現することを願っています。

６年生の水泳の様子です。５月には、プール掃除を頑張ってしました。準備運動、水慣れをして、今年度はじめての水泳を楽しく学習しました。

５年生は、体育館で児童と保護者の方と一緒に野外活動説明会がありました。６年生は、保健で生活習慣病について学習しました。

６年生の社会科では、政治の働きについて学習しています。公園づくりをするためにどうすれば実現できるか考えました。

６年生の道徳では、子ども会のキャンプで班長として自分の役割を果たそうとする主人公の姿を通して、自分の役割を果たすときにはどんな考えが大切かを考えました。

６年生が、幟町の被爆樹木や建物、歴史について、班のみんなにとても分かりやすく説明することができました。地域の方からもいろいろなことを教えていただきました。たてわり班でお互いが協力して活動することができたのではないかと思います。