４年生が，「琴の音色に親しもう」というめあてで，音楽科の学習をしていました。
　まずはテレビの映像をみて，琴を演奏する時のポイントを学びました。その後，いよいよ「さくら笛」という曲で，琴の演奏にチャレンジです！
　爪をつけて，みんなの前で，「さくら　さくら　シャララーン」という部分を演奏しました。琴のすてきな音色が教室に広がりました。クラスの友達も聴き入っていました。
　琴の音色の美しさを感じたひとときでした。

　「広島県内には，どのような場所や物があるか考えよう」というめあてで，社会科の学習をしました。
　広島県内で行ったことがある場所を思い出す場面では，そこで見たことや食べたこと，どうやって行ったかなども合わせて思い出しながら，楽しそうにノートに書いていました。
　友達の行ったところを地図上で探し、見つけた時には「あった！」と，うれしそうにしていました。
　子どもたちが意欲的に学習に取り組む姿が見られ，充実した時間となりました。

　教科書をつかって，「画の長さと間かくに気をつける」というめあてを確認し，ていねいに文字を書いていました。
　集中して書く時間を大切に取り組んでいきます。
　

　気温がぐんと上がり,日差しも強くなりました。梅雨入りも間近でしょう。新型コロナウイルス感染防止のため休業している間中，早く学校が再開し，子ども達の元気な笑顔が見られることを担任一同心待ちにしていました。
　６月はたてわり班が発足し，充実した一ヶ月になりそうです。何事にも見通しを持って行動することで,限られた時間の中で意義ある学習ができるように指導して参ります。また,体調を崩しやすい時期です。基準服，体育着等の衣替えとともに，御家庭でも体調管理に気を付けていただきますようお願いいたします。