今日は，2年生との学校探検の日でした。「学校のことを2年生が教えてくれる。」と朝からみんなわくわくしているようでした。
　はじめて探検ボードをもち，学校探検に出発です。2年生のお兄さん，お姉さんの説明を聞き，初めて知ったことがたくさんあったようでした。
　「これはなに。」「ベルマークを入れるポストだよ。」と，2年生は，1年生の素朴な疑問に一所懸命答えてくれました。すてきなかかわり合いができ,「2年生は,みんなかっこよかったな。」「わたしたちもあんな2年生になりたい。」と1年生は感じていました。
　最後には，2年生からペンダントとあさがおのたねのプレゼントをもらいました。みんなとてもうれしそうでした。今日持って帰っています。

　今日の大休憩に縦割り班の,６年生のお兄さんお姉さんと遊びました。目標は顔と名前を覚えること。これから、縦割り班活動でたくさんお世話になります。毎年,我が子のようにかわいがってくれる６年生達です。

　あさがおの芽を観察するときのポイント，色，形，大きさ，手ざわり，数，においなどを全体で確認していました。
　その後，ワークシートに芽をかきました。テレビに映された写真や，教科書の写真を参考にしながら，ていねいに取り組んでいました。
　あさがおの芽がこれからどのように成長していくのか楽しみです。

　挿絵からいろいろな歌をさがして音楽の楽しさを感じることができました。
　友達と一緒に体を動かしながら歌う姿は，とてもかわいらしかったです。かえるになったり，めだかになったりと，なりきるのが上手でした。

　音楽科の授業で，鍵盤ハーモニカを使用します。幼稚園・保育園で使っていたものでかまいません。新しく購入を希望される方は，後日配付します申し込み封筒に代金を添えて，６月１９日（金）までに担任に提出してください。実物をご覧になりたい方は，担任にご連絡の上，学校にお越しください。

　長かった休業が終わり，子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。また子ども達と一緒に過ごせることを嬉しく思っています。
　休業中は，子ども達の健康管理や学習支援に御協力いただき，ありがとうございました。
　これから本格的に学校が再開します。改めて，学校生活の流れに沿って，友達と楽しく学習できるようにしていきます。また，学習面では，正しい姿勢，鉛筆の持ち方や発表の仕方など学習のきまりを定着させていきます。
　これから暑くなりますので，御家庭でも引き続き健康管理に努めていただきますよう，よろしくお願いいたします。