１年生の空き教室です。机の整頓は，クラスのみんなが気持ちよく過ごせる環境づくり，エアコンや照明のスイッチオフは，税金の無駄遣いをなくすだけでなく，資源の維持や温暖化防止につながる地球みんなのための取組です。人が一緒に過ごすための基本を大事にしてくれています。

　前期を振り返りました。黒板に一杯，クラスでがんばれたことが書き込まれていました。

　大休憩に「はないちもんめ」の声が中庭から聞こえてきました。わずかな時間ですが，一緒に遊ぶ楽しさを満喫したようで，さっぱりした様子で手洗いをして教室に戻りました。

　国語科の学習でたこはどこにかくれているか，文章を読んで考えました。写真では，すぐに分かったようですが，叙述から理解するのは難しいようです。

　９時半の時計はどれか考えています。短い針は小さい数を読むことを確認して考えているところです。先生や友達の話を聞く態度がすばらしい１年生でした。

　模型の時計を使って学習しています。実際に時計を動かして時刻を示したり，時刻を読んだり，友達に見てもらうことで集中力も高まっているようでした。

　１年生は，時刻になるとすぐに自分の持ち場で，掃除を始めます。どのような手順で行うのか見通しをもって友達と協力して行うことができるようになっています。

　花壇の花を観察しました。近くによっても逃げない蝶や雨上がりの地面を走り回るありにも出会い，楽しくスケッチをすることができました。

　１年生は５０ｍ走を行っています。保育園・幼稚園時代に比べると走る距離がずいぶん長くなっています。やや緊張気味でしたが，最後までよく走っていました。待っている態度，応援する態度も立派でした。

　５分休憩にトイレを終えた１年生が，スリッパの整頓をしてくれていました。次の人が履きやすいように気を配れるのがすばらしいと思いました。

　整列して体育館に向かう１年生に出会いました。着くと，すぐにみんなで手分けして窓やドアを開けて換気をしたり，準備体操を始めたり，自分たちのことを自分たちでどんどん進める姿を頼もしく思います。全身を使ったじゃんけんやケンケンにも活気が満ちています。

　６年生に教えてもらったこともあり，１年生はすっかり自分たちで給食の準備をすることができるようになりました。待っている間もマスクを外さず黙っています。もちろん食べるときも黙食が守られていました。

　夏休みにあさがおの観察をしました。しっかりお世話をしたので，それぞれすばらしい気付きをもって，絵や言葉に表していました。

　今日は七夕ですね！１年生は図画工作の時間に七夕かざりを作りました。
　子どもたちは，「あしがはやくなりたい。」，「コロナがおさまってほしい。」，「おいしゃさんになりたい。」など，素敵なお願いごとをそれぞれの短冊に書いていました。短冊は，かざりと一緒に笹の絵に貼りました。子どもたちの思いが詰まった七夕かざりを見ると，とても温かい気持ちになります。短冊に込めた願いが叶いますように！

　１年生が図書室で本を借りていました。本の場所や図書カードの記入についてよく理解し，それぞれが円滑にマナーを守って本を楽しむことができるようになっていました。

　平仮名の直しを先生に見てもらっています。先生から指摘してもらったことを踏まえ，それぞれきちんと直せていました。何よりも待っている人の態度が立派だったのは大きな成長です。

　アサガオの観察をしています。大きく育ったアサガオの葉の形や肌ざわり，色など子供なりにいろいろな気付きが絵に表されています。

　入学してから２か月以上たちました。授業や給食など，いろいろな活動に慣れてきた１年生。毎週月・水・木・金曜日に行う掃除も随分上手にできるようになりました。
　ほうきやぞうきんの使い方にも慣れ，同じ掃除分担の友達と協力しながら，落ち着いて丁寧に掃除をしています。まだ難しいことは６年生のお兄さんやお姉さんに教えてもらっています。みんなでぴかぴかにしたあとの教室は，とっても気持ちがいいです。

　５月２５日（火）にあさがおの種をまきました。子供たちは，小さな種に「大きくなってね。」「元気にそだってね。」と声を掛けながら，一粒一粒大切にまいていました。
　毎日忘れず水やりをして一週間。あさがおは，ぴんとした立派な芽を出しました！早速, 生活科の時間に，芽の色や葉っぱの模様をよく観察して，絵に表しました。
　子供たちは，あさがおの成長に喜んだり驚いたり，新発見をしたり…生き生きとした姿でいっぱいです。子供たちがあさがおのように，元気いっぱいすくすくと育つよう，引き続き見守っていきたいと思います。

　１８日（火）の１，２時間目に，２年生と学校の中を探検しました。
　職員室や図工室，音楽室など…いろいろな教室を見て回りました。2年生が各教室についてわかりやすく教えてくれたおかげで，白島小学校のことがよくわかりました。また，校舎の何箇所かに秘密の暗号が隠されており，1年生も２年生も暗号を探しながら楽しく活動することができました。
　大休憩には，学校探検でペアになった２年生と運動場で一緒に遊びました。教室に帰ってくると，「２年生と仲良くなったよ。」「また一緒に遊びたいな。」と嬉しそうに話していました。