図画工作科では，自画像に挑戦しました。鏡を見ながら，丁寧に描いていきました。
　みんなの顔が並ぶのが楽しみです。

　社会科では，わたしたちの県のまとめに入りました。

　今まで学習してきた広島県の「地形」「産業」「交通」「特産品」などを白地図にまとめていきました。

　これからも，学習してきたことを生かし，広島県について興味を持ち続けていって欲しいです。

　国語科では，今までに習った漢字を使い文章を作る授業を行いました。

　先週学習した漢字辞典も使いながら，楽しく文章作りに取り組むことができました。

　総合的な学習の時間では，「白島再発見！」という学習が始まりました。

　今回は，白島小学校の歴史が分かる資料をもとに，白島小学校の昔の様子や昔はどのような名前だったのかなど，色々なことを調べていきました。

　これからどんどん，白島の歴史について学んでいきます。
　楽しみですね。

　国語科では，メモの取り方の工夫について学びました。
　
　メモの取り方には，箇条書きで取るなど，色々な方法があり，場合によって使い分ける必要があることについて学びました。

　これから，メモを取る機会がたくさんあるので，学んだことをどんどん生かして欲しいです。

　社会科では，広島県の地形について調べました。

「南側には瀬戸内海がある。」や「広島市は平地にある。」，「北側に行くに連れて山が増えていく。」など，広島県の地形の特色について調べていきました。

　道徳では，礼儀について学びました。

　３つの礼儀に関わる話から，礼儀正しくすることの大切さについて考えました。

　これからも，誰に対しても礼儀正しく真心をもって接することができるようになって欲しいです。

　国語科で，「図書館の達人になろう」という授業を行いました。

　図書館や図書室にある本を探しやすくする工夫として，背表紙に貼られてあるラベルの意味や案内図などを学びました。

　実際に図書室の本や案内図を見て工夫を確認していきました。