算数の時間にノートの使い方を学習しました。板書を写すところ，自分の考えを書くところに，それぞれ丁寧な文字で書いていました。早くできたときに，黙って他の人を待っている人がたくさんいました。

　本年度も図書ボランティアの方が来られて図書室の環境を整備してくださいました。早速，６年生が図書を借りて読むことができました。

書写では，３年生で習った習字道具の使い方や書き方などを復習しました。

「とめ」や「はね」，「はらい」，「おれ」など筆運びを思い出しながら，丁寧に書いていきました。

5年生になって、初めての参観授業がありました。

1組と3組は、算数科「直方体や立方体の体積」
2組は、ひろしま学びの時間「アストラムラインで楽しもう」

新しいクラスの仲間と学び合う姿を保護者の方に見ていただきました。

　６年生は社会科で日本国憲法について学習を始めています。この時間は，権利と義務について，先生から日常の具体的な事例を基にした説明をしてもらていました。さすが，６年生だけあって，よく考えながら話を聞いていました。

　１年生では，話の聞き方について指導を続けているところです。しばらくは意識できるのですが，時間が経つと自分のやっていることから抜け出せない子供も多くいます。繰り返し丁寧に指導を続けていきたいと思います。２枚目の写真は，プリントの集め方について，先生の話をしっかり聞いた後の姿です。

　１年生のときに学習した鉛筆の持ち方や姿勢を確認して，２年生の書写の学習を始めました。意識しているときは，姿勢が整うのですが，時間が経つと崩れてしまう人もいました。これからも，これまで学習した基本を大切にして学習を進めていくことができるようにしていきたいと思います。

　学習を始める前に，みんなで一緒に学習をするためには，時間を守ること，人の顔を見てしっかり話を聞くことについて先生の話がありました。みんな先生の話をしっかり聞いていたので，その後は日直の号令も友達の発表もしかり聞いていました。これからも，基本を大切にして指導を進めたいと思います。

　世界地図を見ながら，同じ緯度や経度の国を探しています。地図にはこれまで聞いたことのない都市の名前や国の名前が載っていて，新しい世界に興味が広がったようです。

理科では，１年間を通して桜の木の観察をしていきます。

残全ながら今年は早くから桜が咲いたため，花弁はすっかり葉っぱに変わっていましたが，青々しい新しいはっぱをしっかりと観察していきました。

１年間の桜の変化が楽しみです。

　３年生のホトケノザの観察の授業で交流しました。クラスの友達の話を聞いたり，関わったりしながら，観察して気づいたことをワークシートに書くことができました。

3年生は、はじめての教科「社会科」の学習がはじまりました。
学校のまわりにはどんなものがあるか、学校の屋上からまちのようすを調べました。

「学校のまわりには、マンションやビルがいっぱい！」
「北側には電車がはしっているよ！」
「南側には広島城が見えるよ！」
「西と東側には川が流れているね！」

方角と合わせて、見つけたものをノートにたくさん書きまとめていきました。

　燃焼が起こったあとの空気の性質が変化することを確かめる実験をしました。グループで協力して比較実験を安全に行うことができていました。

　身体計測をしました。保健室の先生の説明をしっかり聞いて，言われたように測ってもらうことができていました。廊下での声も立てないように気を付けているところも立派でした。

　２年生で学習した九九を見なおしをしました。かける数を二つに分けて計算しても答えは同じになります。いわゆる分配法則です。みんなで学習した後は気持ちのよい挨拶をして終わっていました。

　国語科で，詩「春のうた」を視写しました。

　カエルの気持ちを考えながら詩を読んだり，視写したりしました。
書いたものは廊下に掲示しています。

　参観日に，どうぞ御覧ください。

図画工作科では，鑑賞の授業を行いました。

自然が生み出した形の写真を見ながら，
お気に入りの１枚を選びました。

　日本語指導が必要な子供一人一人の指導計画を作成し，それぞれが効果的な学習を進めることができるよう取組を進めています。この日も笑顔で楽しく平仮名を覚える学習をしていました。

　ひまわり学級では，それぞれが自分のペースで学習を進めています。鉛筆の持ち方や姿勢を確認したり，資料の特徴に着目したり，基本を大切にした学習をそれぞれが進めていました。

　今月の歌は白島小学校の校歌です。お昼の放送でも流して，みんなが歌って心をひとつにできるよう取り組んでします。１年生は音楽の時間に練習しました。高音が続くのですが，きれいな声で歌っていました。