６年２組は社会科の時間でした。

税金の使い方について学習していました。

子供たちにはまだ実感のないものかもしれませんが、大切な学習です。

しっかりした金銭感覚を身につけましょう。

日浦小学校の年間生活目標の一つに「整理整頓」があります。

今日は朝から小雨が降り、傘をさして来る子がほとんどでした。　

写真は、１年生と６年生の傘立ての様子です。

今日は靴箱のところで、閉じた傘を帯でくるっととめるよう言葉がけをしてくださった先生がいたこともあり、このように、すっきり整理されています。

こんなすてきな行いが、自分から自然とできるようになるといいですね。

２年生が、４時間目の始まりのあいさつをしていました。
どうやら、この後、体育館で体育科の授業をするようです。

よい姿勢で先生とあいさつをし、静かに並ぶ約束をしました。
子どもたちは、教室を出る前に、机の整頓をしたり、机の上の筆箱を片付けたりと、自分から進んで動いていました。

整列もとても上手です！

あいさつをして並ぶところから学習は始まっています。

図書ボランティアさんによる今年度初めての読み聞かせがありました。2冊の本を読んだいただきました。一冊目は、大きめサイズの絵本で、迫力満点！二冊目は、話を聞きながら、頭の中で想像する本を読んでいただきました。ありがとうございました。

３年２組は道徳の時間でした。

友達との関係についてそれぞれ考えていました。

実際の生活でも良い友達との関係ができるといいですね。

２年１組は算数科の時間でした。

「どんな式になるかな」という課題で学習していました。

文章を読んで立式するというものです。

参観日の１年２組はタブレットの学習をしていました。

タブレットを使っての学習は、これからいろいろな教科で始まります。

４年生が理科の授業で、人体模型を見ながら人間の骨組みについて学習しています。

模型を見ることで、関節〈骨と骨をつないでいる部分）の役割を知り、体の動きと体のつくり〈骨組み）との関係に気付けたようです。

１年１組は国語科の時間でした。

主語と述語の学習を動作を交えて、具体的に実感できるように勧めていました。

分かったかな？

ひまわり１組は、映像を見て違いを見つける学習をしていました。

どこが違うかをよくわかるように、言葉で伝える学習をしていました。

６年２組は家庭科の授業でした。

野菜炒めを作りました。

また、おすそ分けがありました。

上手にできていましたよ！

１年生の子どもたちがタブレットを使って学習をしていました。

撮った写真にペイントをする方法を学びました。

一人一台のタブレットで、これからどんどん学びが広がっていくことが楽しみです。

６年生が調理実習で「三色野菜炒め」を作っていました。
野菜の切り方、炒める順序、火加減など、おいしく作るポイントをしっかり押さえながら、一人ずつ作っていました。

家庭科の学習を通して、自分でできることや家族のためにできることを少しずつ増やしています。

３年２組は国語科の時間でした。

新出漢字を学習していました。

たくさん漢字が出てくるけどしっかり覚えてね。

５年１組は図画工作科の時間でした。

「こころももよう」という作品を作っていました。

どんな気持ちを表現できたかな。

現在、定期健康診断の真っ最中です。

今日は、眼科検診でした。

お一人の先生が全児童２７３名をみていただきました。

治療が必要な場合は、早めに受診をお勧めします。

２年２組は図画工作科の時間でした。

カッターナイフの使い方を学習して、作品を作るようです。

使い方をよく聞いて上手に使ってね。

１年２組は図画工作科の時間でした。

今日はねんどを使って作品を作るようです。

上手にできるかな？

３年２組は理科の時間でした。

ひまわりの種をまきその育ちを観察していました。

大きく育つといいね！

２年１組は体育館で、２０ｍシャトルランをしていました。

持久力を測定するものです。

毎日元気に体を動かして、結果的に体力も向上するといいですね。