理科の学習で使う実験車を1人１台作りました。かっこいい車に子どもたちは大満足。完成した車を使って、風やゴムの力について学習を深めていきたいです。

先日，自立学習の一環として、子どもたちは夏野菜とさつまいもの苗を植えました。どの子も、苗をやさしく持ち、丁寧に植えていました。子どもたちはしっかりと先生の指示を聞きながら、真剣に取り組んでいました。植え終わった後は、「おいしくなあれ。」と願いを込めて、やさしく水をかけることができました。これからは、水やり当番を決めて、毎週しっかりとお世話をしていく予定です。おいしくて立派な野菜が育つように、みんなで力を合わせて頑張ります。ご家庭に持ち帰る日が楽しみですね！

牛田公民館に　探検に行きました。

館長さんに館内を案内していただきました。

「広いホールがあったよ。」

「そばを作っている人がいたよ。」

「ヨガのへやに人がいっぱいいました。」

「図書室に本が3000さつもあるって聞いてびっくりしたよ。」

「かいだんもエレベーターもあったよ。」

いろいろなものを見つけました。

もっと知りたいことを考えて、もう１度探検に行きます。

5月31日（金）に、防災教室を行いました。
地震や津波、土砂災害などの災害は、いつ起こるかわかりません。
災害による被害をできるだけ少なくするために、どのような備えをするか、実際に起こってしまったらどのようなことをするかを学びました。

６年生の調理実習は油を使った調理が中心となります。
最初の調理実習はスクランブルエッグ、２回目の調理実習は野菜炒めです。
みんなで協力しながら実習を進めています。

あいさつ運動をしています。
６年生の担当は、

５月２４日（金）６年１組
５月３１日（金）６年２組
６月　７日（金）６年３組

となっています。あいさつを通して明るい学校になってほしいと願い、あいさつ運動に取り組んでいます。

理科の学習でメダカの卵の観察を行いました。顕微鏡を初めて使いましたが、みんな上手に使って、観察することができていました。メダカの卵の様子が見えた時は、いろんな場所から感動の声が挙がっていました。

野菜の観察をしました。

色、形、大きさ、におい、さわった感じ、変わったところなどを　よく見ました。

観察して分かったことや気づいたことを　絵と文でかきました。

くわしく、分かりやすくかくことができました。

図書室に新しい本が入りました。
図書委員の皆さんに新しい本を本棚に並べてもらいました。
みんなが読む本ですので、大切に扱ってもらえたらと思います。

5月30日に図書委員会を行いました。
これまでの活動の反省と、今後の方針を話し合いました。
さらに、図書館司書の先生から本の分類について、本の修理にについてお話をしていただきました。
その後、図書委員のみんなで実際に本の修繕を意行いました。

　水彩絵の具を使って、自分の好きな木を表現しました。背景に好きな色を塗り、木の幹の色には、合う色を混色して作りました。素敵な木が完成して子どもたちは、とても嬉しそうでした。

とろとろ絵の具を使って、手や指で絵をかきました。

「えのぐをまぜたら　きれいな色ができた〜」

「気もちいいよ！！」

「手でかくの楽しいね。」

みんなで楽しく絵を描くことができました。

　書写の時間に、「横画」に挑戦しました。始筆と終筆の筆の向きに気をつけながら、ゆっくり丁寧に書きました。初めて筆ペンで名前を書き、教室内に掲示します。参観懇談会の際にご覧ください。

　理科の学習で、ホウセンカとマリーゴールドの子葉を観察しました。虫眼鏡を使ったり定規を使ったりしながら、それぞれの子葉の特徴を確認しました。子どもたちは、毎日、自分たちでお世話を続けている植物が、少しずつ大きくなっていく様子が確認でき、とても嬉しかったようです。

　図工の授業で紙をびりびり破きました。その紙をよく見ると…いろいろな形に見えてきます。「うさぎ」「しんかんせん」「おはな」など，それぞれが思いついた形に並べて作品に表していきました。偶然できた形から，たくさんの楽しい世界ができあがりました！

　5月28日にミニ研修会を行いました。今回は，5年生の授業実践です。
　学習内容や活動に合わせて，様々なアプリケーションやwebサイトを使い分けているという報告でした。
　・「Chat」で感想共有や簡単なおたずねをしている。
　・「オクリンクプラス」で個人の思考を深めている。
　・「ボイスメモ」等のアプリを使って音読をする。
　・「Canva」を使って自己紹介シートを作る。
　・「padlet」で読書貯金の活動をしている。
など，多くの実践を共有しました。

　３年生になり、外国語活動の学習がスタートしています。歌を歌ったりゲームをしたりしながら、楽しく英語を学んでいます。まずは、英語で元気に挨拶ができるように頑張ります。

　先日，赤十字社広島支部の方をお招きして、救命救急法について研修を行いました。
　心肺蘇生法やAED・様々な道具の使い方などについて教わり、実際に人形を使った演習も行いました。
　これから水泳指導が始まります。子ども達が安心して水泳の学習を行えるよう、環境整備をはじめ様々な準備を進めていきたいと思います。

　理科「天気による気温の変化」の学習で、実際に気温を測っています。
　気温を測る時には、いくつか大切な条件があります。風通しがよいこと。地面から1.2〜1.5mのところ。直接日光が当たらないこと。それに気をつけながら計測しています。

　音楽科の学習で指揮ついて学んでいます。
　拍の流れにのって体を動かしたり音楽を聴いたり、「メリーさんの羊」を例にゆっくりな曲ではどんな感じがするか考えたりしています。