今日の５・６時間目に、３年生で初めての水泳指導を行いました。水慣れをした後に、水の中にもぐって水中じゃんけんをしたり、体の力を抜いてぷかぷかと浮いたりして楽しみました。気温も高く、とても気持ちのよい初めてのプールでした。

　２年生は国語科で「かん字のひろば」の学習を見ていただきました。
　同じ部分をもつ漢字を個々に探したり、グループで見つけたり…お家の方や漢字ドリルの力も借りてたくさん見つけることができました。

　１年生は国語科「あいうえおであそぼう」の学習を参観していただきました。
　先生が黒板に書かれた文章を見て、気づいたことを進んで発表したり、声に出して読んだりする姿を見ていただきました。
　どの子も頑張っている姿をお家の人たちに見ていただくことができ、とても嬉しそうでした。

　今日の献立は、ごはん、赤魚のから揚げ、炒りうの花、米麺汁、牛乳です。
　うの花とはおからのことですが、おからにはおなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。５年生もおいしそうに食べています。

　３・４時間目に、４年生は今年初めて水泳の学習をしました。４年生では、「浮く・泳ぐ運動」に取り組み、特に今日は、「だるま浮き」や「伏し浮き」など、いろいろな浮く運動をがんばりました。天候もよく、とても楽しい初プールとなりました。

　青空学級では、自立活動の時間に「青空サーキット」に取り組んでいます。
　体育館に用意された様々な運動に、それぞれのめあてに応じて取り組んでいます。いろいらな技に挑戦して自分の力を高めるだけではなく、友達を応援する、ルールや順番を守るなど、人間関係や社会性も育んでいます。

　ホウセンカの植え替えをしました。理科の学習では、植物の成長やからだのつくりを学んでいきます。しっかりお世話をしながら大きく育ててくださいね。

　先週、プール清掃をがんばった６年生。今日は、一番風呂ならぬ一番プールでした。
　朝から日差しが照りつける絶好のプール日和の中、久しぶりの水泳の学習に取り組みました。水慣れから泳法まで、久しぶりの水の感触を楽しみながら活動しました。

　４年生の外国語活動では、「すきな曜日は何かな？」の学習をしています。
　繰り返し声に出したり、先生のクイズに答えたりして曜日の言い方に慣れ親しむだけではなく、世界の子どもたちの生活について映像を通して知ることで、国際理解にもつなげています。

　今年度のクラブ活動が始まりました。卓球クラブや漫画イラストクラブなど、１１のクラブが発足し、それぞれの興味・関心に応じた活動を行います。
　今日は天候もよく、屋外で活動するクラブも予定通りの活動ができました。

写真（上）：スナッグゴルフ
写真（中）：ペーパークラフトクラブ
写真（下）：器楽クラブ

　今日は、生徒指導主事白石先生による道徳科の学習でした。いくつかの事例をもとに、「相手の気持ちを考える」をテーマに考えたり、話し合ったりしました。事例の１つを紹介します。
　「ペットボトルに入った水を２人で分けるには、あなたならどうしますか？」

　今日の献立は、パン、コーンシチュー、レバーのから揚げ、温野菜、牛乳でした。
　給食放送ではパンについての説明がありました。パンは今から６千年くらい前に、エジプトで作られたのが最初だと言われており、そのころのパンは、うすいせんべいのようなものだったそうです。
　日本に伝わってきたのは４８０年くらい前ですが、多くの人が食べるようになってからはまだ８０年ほどしか経っていません。
　今日は週に１度のパンの日。３年生も上手に手でちぎって食べていました。

　今日は、体育館で合同音楽の授業を行いました。
　４名の先生方がそれぞれの得意分野を生かして、楽しい授業をしてくださいました。子どもたちは、ドレミの歌や白くまのジェンカなどの音楽に合わせて体を動かしたり踊ったり、ピタッと止まったりして、音を楽しみました。

　１年生は、幟町公園で見つけた夏を学校に戻ってワークシートにかきました。
　色や形だけではなく、においや手触りなど、公園でしっかりと記憶してきたことを集中して表現していました。

　１年生は、生活科「きせつとなかよし」の学習で幟町公園へ出かけました。公園のルールを守って、夏を見つけます。
　「わぁ、この花たこさんウインナーみたいだ。」「この木の穴にはダンゴムシがいっぱいいるよ。」「見て見て。この木、とっても大きいね。葉っぱがたくさんだよ。」など、友達と話しながらいろいろな発見をしていました。
　楽しい時間はあっという間…。学校に戻ったらいろいろな感覚を使って見つけた夏をワークシートに記入します。

　３年生の理科「植物を育てよう」ではホウセンカを育てています。
　今日は、芽を出したホウセンカの様子をじっくり観察して、ワークシートに記録します。子どもたちは葉や茎、根などの大きさや色、形などに着目して気づいたことを丁寧に書いていました。小さな小さな種だったホウセンカが芽を出し大きくなっているように、３年生も様々な活動を通してぐんぐん成長しています。

　５年生の外国語科では、誕生日と誕生日にほしいものを紹介するスピーチの準備をしています。月や日の表し方には随分慣れたようで、どの子もすらすらとワークシートに記入していました。
　一昨日が誕生日だった子、今日がまさに誕生日の子もいて、ワクワクしながら誕生日にほしいものを英語や絵で表現していました。

　４年生の書写では「左右」を書いています。
　筆順や画の長さ、字形などに気を付けて、手本を見ながら丁寧に書いています。

　グラウンドの南側では、水あそびを楽しみました。
　いつもはアサガオの水やりに使っているじょうろの先がついたペットボトルを水鉄砲のかわりにして、遠くまでしぶきを飛ばしたり、友達と掛け合ったりしました。みんなびしょ濡れになっていましたが、初夏の陽気の中で活動し、心地よさを感じたようです。

　グラウンドの北側ではしゃぼん玉遊びを楽しみました。
　子どもたちはハンガーやモールでできた吹き棒を液に浸して，吹いたり振ったりしていろいろな大きさのしゃぼん玉を作っていました。
　大きなしゃぼん玉ができるととても嬉しそうに飛んでいく様子を眺めたり，虹色に輝くしゃぼん玉を追いかけたりしていました。