きまりについて考えました。
身の回りにはたくさんのきまりがあります。
なぜきまりがあるのか、どうしてきまりを守らないといけないかについてみんなで考えました。
「命を守るため」「迷惑をかけないため」など、たくさんの意見が出ました。

漢字の組み立てについて学習しました。
ばらばらに分解した漢字を組み合わせる中で、漢字はいくつかの部分から成り立っていることを知りました。今日は「かんむり」について詳しく学び、それぞれの「かんむり」の意味について考えることができました。

今日も「あさがおの会」の方々が読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは、お話と絵から空想の世界に入ることができました。
いつも読み聞かせの日を楽しみにしています。

肺から取り込んだ空気が体内でどのように運ばれるのか

タブレットを使って調べてまとめました。

映像や図など、自分が理解しやすい方法を選び、調べていました。

話し方の学習をしました。
「よい姿勢で」「適切な声の大きさで」「相手を見て」話すことができるように頑張りました。
また、今日は理由を伝える言葉「なぜかというと、〜からです」について知り、それを使って上手に相手に自分の思いを伝えることができました。

２年生も鉄棒に挑戦しています。

基本の「布団干し」や「つばめ」などの技で支持する力をつけます。

みんなで歌を歌い、その歌に合わせて鉄棒の技を行なっていて、とても素敵でした。

暑くなってきましたが、子どもたちは元気いっぱいです。
大休憩はグラウンドでドッジボールをして遊んでいるクラスもありました。
明るい声が響いていました。

後悔しないように日頃から大切にすべきことは何なのかについて考えました。
グループ学習も取り入れ、意見を交流しました。
これからの生活に生かしていきましょう。

昨年度植えたハーブ畑がずいぶん成長し、いい香りがします。

今年はどんな植物を計画してくれるのでしょうか。楽しみです。

中野東小学校を花でいっぱいにしてくれる園芸委員さん、今年度もよろしくお願いします。

震災が発生したときに市や県、国はどのような取り組みをしたか調べました。
グループで役割分担をして調べ、分かったことを共有していきます。

リズムや旋律に着目して学習しました。
「茶つみ」を歌いながらリズムに乗って上手に手合わせができました。

今日は青菜を茹でました。

初めての茹でる作業、包丁で切る作業も上手に出来ました。

本日も中野東学区女性会の皆様にサポートいただきました。ありがとうございました。

青菜のゆでものの調理実習を行いました。実習も２回目となると、見通しをもって取り組めました。

　先週植えた野菜の観察をしました。
　ペアで協力して写真を撮ったり，野菜の様子を話し合ったりしました。
　「前より葉がシャキシャキしていた。」や「黄色い花が咲いていた。」など自分なりの言葉で発表することができました。

体育の学習で、用具を使った運動遊びを行いました。
新聞紙を体の前に広げて落ちないように走ったり、棒を手の上に乗せてバランスを取ったり、友達と協力して風船を落とさないようにしたりと、用具を上手に使って運動することができました。

自分たちで育てている野菜を観察しました。
ペアで話し合い、助け合いながら観察カードを完成させました。
手触り、匂い、形、色、大きさなど、たくさんのことに気づくことができました

理科では「植物の発芽や成長」の学習を進めています。インゲン豆の種子の発芽や成長の条件を実験をもとに確かめていきます。メダカも学習が始まるのを待っています。

工作単元「のぞいてみると」が始まりました。まずは、アイデアシートにデザインの下書きです。

瀬野川中学校の栄養教諭に来ていただき、食育の授業を行いました。
野菜の旬について、教えていただきました。
給食に入っている旬の野菜についても確認することができました。

色画用紙をちぎって、できた形から想像を膨らませました。
お日様、恐竜、木、人など発想豊かな作品が出来上がりました。