担任の先生の周りに、多くの人が集まります。人気です。何かを持っている人がいます。何を持っているのでしょうか？

　学年主任の先生の周りに、数多くの生徒が集まってきました。固い絆です。

　よーく写真を確認すると、同じ人がカメラの前にいます。執念です。　

　安佐南中学校の各階には、生徒の優秀作品のノートや学習ノートをカラーコピーし、その後ラミネートにして、掲示しています。特に下足場の前は数多くの人が見るため、効果的です。同級生や先輩の優秀作品を参考にし、学びを深めましょう。

　安佐南中学校の３年生は、全国学力・学習状況調査の経年変化分析の抽出校になりました。タブレットで国語の問題を解きました。一体どのような分析が行われるのでしょうか？

　全校生徒が体育館に集まる場面が少ないため、生徒たちから緊張感が感じられます。議長が進行していきます。

　生徒会執行部の多くは３年生です。そんな自分たちの代表を、３年生の生徒たちがしっかりと支えています。

　生徒会執行部の生徒が、今年度の計画と予算案を発表しています。　

　生徒総会にはじめて参加した１年生から、緊張感が伝わってきます。２年生は堂々としています。

　各委員会の提案に対して質問があるクラスは、クラス名が示されたラミネートを挙げます。

　各委員会への質問があるクラスの代議員が、ステージ前に出て発表します。　

　採決をとります。班長が班員に確認し、賛成多数であれば挙手して代議員に伝えます。賛成多数のクラスは、ラミネートを挙げます。

　本日のきずな学習会は、７名の先生が教えます。気軽に質問できる時間です。毎週水曜日が、基本的な学習会の曜日です。有効活用しましょう。　

　グループで学習したり、一人で黙々と励んだりさまざまです。集中しています。

　生徒たちにとって、貴重な学びの場です。到達度に合わせたプリントがありますので、苦手な分野や単元をそれぞれ選び、効果的な時間にしていきましょう。

　安佐南中学校では、デジタル教科書を活用してすべての学年が数学を学んでいます。クラス全員が同じ画像を見て、理解を深めています。生徒の顔は自然とあがります。教科の先生は、生徒が板書を写しやすいように、黒板にたてに線を引っ張っています。工夫です。　

　昼休憩は、生徒たちにとってかけがえのない素敵な時間になっています。朝礼台で伏せている生徒がいます。本日は澄みきった青空です。

　１年生の美術は、レタリングを行っています。これから授業以外でもいろいろな場面でレタリングをしますので、正しい方法を学びましょう。

　小学校まで使用していたソプラノリコーダーから、５月に入ってアルトリコーダーの演奏を開始しました。違いが分かりますか？

　雨上がりの澄んだ空気に誘われて、グラウンドの奥にある武道場まで行ってみると、１年２組、３組女子の保健体育の授業が行われていました。
　マット運動で、三点倒立から前転をする連続技の練習をしているところを、グループの他のメンバーがタブレットを使って動画を撮影していました。
　三点倒立のコツは、頭と両手の位置が正三角形になること、背筋を丸めずに伸ばすことなど、いくつかあります。
　それらがきちんとできているのか、動画を見てチェックし、必要に応じてメンバーに支えてもらうなど、それぞれの現状に適応した練習が行われていました。
　コツを意識して、動画でチェック！保健体育の新しい学びの姿の一つですね。