「ぺたぺたして段ボールに絵を描こう」
グループごとにテーマを決めて、段ボールに絵を描いていきます。筆だけでなく、スポンジやローラーなどをつかって、描いていました。

　作品は、秋に公民館で展示する予定です。

　昨日まで修学旅行に行っていた６年生。２時間目には、走り高跳をしていました。朝は「疲れた。」の言葉を聞いていましたが、体育の学習の様子をみると疲れてはいるけど、元気そうです。失敗しても「もう１回。」と挑戦する姿が見られました。

　毎年１年生は、来年入学してくる新１年生に自分たちが育てたアサガオの種をプレゼントしています。今日は、メッセージを書いたプレゼント用の封筒に、種を入れました。
「喜んでくれるとうれしいな。」
新１年生を迎え、２年生になる心構えがはやくもできているようです。頼もしいです。

　６年生が学校に帰ってきました。途中のバスの中でしっかり休んだためか，とても元気でした。
　２日間の活動を振り返りながら，解散式が行われました。２日間の思い出を，しっかり家族に話しながら，家庭でも活動を振り返ってほしいと思います。
　学んだことを，残りの小学生生活で発揮してくれることを期待しています。

　まずは，お疲れさまでした。

お土産は，財布と相談しながら，慎重に選んでいるようです。

　最後のお土産タイムです。きっと楽しい修学旅行になったことでしょう。帰ってからの土産話が楽しみです。

うどん学校　めでたく全員卒業できました。

踏む工程

混ぜる工程　小麦粉と塩水を混ぜます。

切る工程　２

切る工程　１

真剣さが伝ってきます。

国語で，音読をしました。

自分たちでもかなり上手に読めると思ったのでしょう。どうしても聞いてくださいというので，授業を覗きに行きました。

姿勢よく，大きな声で音読できていてびっくりしました。

題材：『どじょうだじょ』

真剣に取り組んでいます。

これから，うどん作り体験が始まります。

美味しい本場のうどんです。いただきます。

　中野うどん学校に到着しました。これから本場の美味しい讃岐うどんを食べ，実際に作ってみます。

大塚国際美術館を後にし，中野うどん学校へと向かいます。

思い思いに鑑賞したようです。屋外にも作品があります。
天気に恵まれてよかったですね。

ひまわり　ゴッホ

叫び　ムンク

笛を吹く少年　マネ