パソコンを使って，名刺を作ったり，カレンダーを作ったりしました。イラストを描いたり，画像を貼り付けたり，作業もテキパキと進めることができます。

　『プラ板』を作りました。インターネットで好きなキャラクターを探し，その図案を写してトースターで焼くと出来上がりです。

　刺繡糸を使って，『タッセル』を作りました。細かい作業で，みな集中していました。

　災害から命を守ろう

　防災について学習し，まとめたものを１・２年生に発表しようという計画で，発表の準備をしています。
　白地図に，危険地域を記したり，タブレットを使って発表資料をまとめたりしています。

　跳び箱サーキットも今日が最後です。先生の話をよく聞いて、スタートです。最後のポーズも決まっています。

　卒業まであと２２日です。

　係の指示で、いろいろな跳び方に挑戦します。
「前跳び」
全学年で一斉に跳び始めました。

（動きが早く、写真をうまく撮れませんでした）

　短縄の練習をしました。舞台の上で高学年がデモンストレーションをすると、
「すごーい。」
「かっこいい。」
という声が聞こえてきました。

　明日は保育園の園児を迎えての交流会です。体育館で初めての練習をしています。

　６時間目は、三和中学校の先生による授業でした。中学校の１日の流れや学校生活のきまりなどについて話を聞きました。休憩時間は１０分間だけれど、大休憩がないことを知り、驚いていました。
　質問タイムを何度か設けてくださいました。
「何クラスありますか？」
「部活は全員はいるんですか？」
「テストで何点取ったら合格ですか。」
などたくさんの質問がでました。みんな中学校生活への不安もありますが、興味はもっとあるという感じでした。

「聞きたいことがあれば、担任の先生を通して何でも聞いてください。」
という声かけに、子どもたちは安心したようです。

　卒業まであと２４日です。

　河内保育園との交流会に向けて、準備がスタートしました。今日は流れやどういう風にしたら園児のみんなに楽しんでもらえるかなどを話していました。とても楽しみにしている様子が伝わってきました。

　４年生最後の習字の時間です。「手話」と書きました。今まで学習したこと（中心・とめ・はね・はらい）などに気を付けて、丁寧に書いていました。

　先週の続きで、かけ算のひっ算の学習をしていました。
「前の時間と何か違うところがありますか。」
と聞くと、
「この前より答えの桁が多くなりました。」
「最後のたし算で、繰り上がりが増えました。」
など、自分たちの言葉で答えてくれました。

　練習問題に取り組んでいたので、校長先生問題を２問出して教室を後にしました。

　「想像力のスイッチを入れよう」を学習の最後のポスターが出来上がって、北校舎の掲示板に掲示してありました。学習を通して考えたことやみんなにも伝えたいことが書かれています。

　毎週火曜日は，読み聞かせボランティア『ぺこむしの会』の皆さんによる，読み聞かせが行われています。
　子どもたちは、静かに聞いています。毎回楽しみにしているようです。
　
　現在、『ぺこむしの会』では，読み聞かせボランティアを募集しています。（随時ですが）もし，興味のある方は，一緒に読み聞かせを行ってみませんか？学校までご連絡ください。

　９日（金）は、１年生に体験入学で来てくれていたお友達との最後の日でした。

　思い出作りができたらと思い，５時間目にクラス遊びをしました。
なわとびをグループで勝負したり，ドッジボールをしたりしました。
友達を思いやる言葉や行動も見られ，
この時間を楽しみたい！
いい時間にしたい！
と子どもたちも思っていたようです。

　また会える日を楽しみにしています(^^♪

　保健室前の掲示板に、「ふわふわことば・チクチクことば」を掲示しています。

　人を元気にしたり、うれしい気持ちにしたりすることばが「ふわふわことば」、人をいやな気持ちにしたり、悲しい気持ちにしたりすることばが「チクチクことば」です。
　掲示物をみながら「ふわふわことば」を言い合っている声がきこえてきました。河内小学校が優しい言葉でいっぱいになるといいですね♪
　

　「想像力のスイッチを入れよう」の教材を学習し、情報の付き合い方をポスターにまとめています。一人で取り組む児童もいれば、グループで取り組んでいる児童もいます。

・それ思い込みじゃないですか？
・本当かなと疑いながらニュースを見ることも大事です

などの呼びかけの入ったポスターです。

　保護者の皆様に参観していただいたソフトバレーボールをしています。今日から新ルールとなったようです。

　２桁のかけ算で練習問題に取り組んでいます。時々九九やたし算を間違えて、再チャレンジ・・・。できたら、発展問題です。頑張ってね。