おいしくいただいています。



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おいしそう。いただきます。







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かまどに火が入りました。おいしくご飯が炊けるでしょうか。











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おめでとうございます。
この火を使って、次は野外炊飯です。







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ついた！







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フーフータイム







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がんばってー







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さあ、火がつくでしょうか。







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野外活動センターの方から、ここで生活する上での心構えを教えていただきました。みんな真剣です。







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5年生前半組の野外活動がスタートします。みんな、やる気に満ちています。この2日間、充実した活動ができるよう頑張ります。



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　生活科の授業で，中央公園へ秋見つけをしに行きました。どんぐりなどの木の実，鮮やかな落ち葉など，たくさんの「秋」を見つけることができました。

　６年生は、１１月１６日の芸術鑑賞会に向けて、人形浄瑠璃の人形遣いに挑戦しています。１体の人形を３人が担当し、頭と右手・足・左手の３つの役に分かれ操ります。
お互いの様子を見ながら、息をぴったり合わせて人形を動かすのはとても難しく、まだまだ練習が必要です。他にもクラスごとに太夫に挑戦するなど、人形浄瑠璃を通して様々なことを学ぶ６年生。本番に向けて学年一体となって頑張ります。

優秀賞入選のお知らせが届きました。
交通安全ポスターコンクール「作文の部」で優秀賞に輝きました。春日野団地の信号が無い横断歩道と祇園地区の信号のある横断歩道、それぞれ渡るときに気を付けていることをとても分かりやすく書いていました。
「身近な土木を描いてみよう！」図画コンクールで優秀賞に輝きました。「かっこいい広島駅の工事」と題して、いろいろな工事の場面が紙いっぱいに描かれていました。背景に新幹線が走っているので広島駅の様子がよく伝わってきました。作品は来年のカレンダーに掲載されました。
　児童が、もてる力をしっかり発揮した嬉しいお知らせでした。これかもら自分の考えや感じたことを言葉や絵で表現することにチャレンジして欲しいです。
　

　図画工作科で、春日野小学校の１３歳をお祝いする「おめでとうケーキ」を作りました。
　真っ白な紙粘土に絵の具を混ぜ、捏ねていくことで色がつきます。
　「ベージュはこの色とこの色を混ぜて作るんだ！」「紫色はどうやったらできるかな」と、子どもたちは自分で一生懸命考えながら世界に一つだけのケーキを完成させました。

　完成したおめでとうケーキは、１１月２６日（土）の授業参観の際に是非鑑賞していただければと思います。

今日は来年の１年生の就学時健康診断でした。
たくさんの子どもたちが検診に来てくれました。
春にまた会えるのを楽しみにしています。

　11月2日（火）
　
　3年生は、総合的な学習の時間「春日野小学校の給食をみつめよう」で、祇園パセリを育てています。9月9日（金）にパセリーヌさんに来ていただき、学年園に種まきをした祇園パセリは、10センチメートルほどに成長しています。10月18日には、パセリーヌさんが間引き作業に来られ、2回目の間引きや追肥の仕方を教えてくださいました。
　今日は、祇園町農事研究会パセリ部会の方に来ていただき、祇園パセリの特徴や歴史、育て方、パセリーヌさんたちの願い、祇園パセリをブランド化して、みんなに知ってもらう活動などについて、話を聞きました。とれたての祇園パセリも持ってきてくださいました。
　今日の学習を、今後の総合のまとめに生かしていきたいと思います。

《11月1日の給食》
　広島カレー(ポーク)、野菜ソテー、牛乳

【広島カレー】
　広島カレーは給食室でルウを作る、手作りカレーです。じゃがいも、たまねぎ、にんじんを１時間以上しっかり煮込んで作りました。子どもたちにも人気のメニューです。
　
　2枚目の写真は、給食室の一コマです。手作りのルウを作っている所です。サラダ油と小麦粉を、火にかけながらひたすら混ぜていくと、少しずつ色が変わっていきます。これも１時間かけて作っていきました。

１１月末に開かれる春日野美術館に向けてピースライトの作成を始めました。子ども達は、平和からイメージされる色や形やもようを、紙粘土で生き生きと表しています。光の見え方を考えながら、粘土の厚みを工夫する姿もたくさん見られました。完成した作品は、春日野美術館に展示されますので、ぜひご覧ください。保護者の皆様、ペットボトルの準備のご協力、ありがとうございました。

一年生の国語科「じどうしゃくらべ」学習です。
音読では自分が読むところを決めて立って読む「たけのこ読み」にチャレンジしています。読み取りの学習では、仕事とつくりの関係を読み取り、ペアで確認し合っています。更に、つけた力を、資料の読み取りに使っています。

今日は春日野まつりです。
吹奏楽の発表やダンスの発表、工作、ゲームなど様々なコーナーが設けられました。
地域の人たちが力を合わせ、楽しいまつりを用意してくださっています。
子どもたちもみんな笑顔でいろいろなコーナーを回っていました。