壁に飾ってある絵は、志屋小名物「等身大の自分」です。
反対の壁には６年生の絵が飾られます。

今日も卒業式の練習をしました。
１時間目の体育館は冷えました。

今朝は司書の先生とスクールサポートスタッフの先生による読み聞かせがありました。
鈴木のりたけ氏の「とんでもない」という絵本を読んでいただきました。

南階段１階から２階への踊り場の掲示です。

バタークッキーを作っています。
おいしくできるかな？

体育館の飾り付けも進んでいます。
今朝は寒かったので，ストーブをつけてしました。

全学年での卒業証書授与式の練習が始まりました。

卒業アルバムを作ったり，最後の等身大の絵を仕上げたりといろいろなことを終わらせていっています。

国語の時間の最初に，漢字のまとめのプリントをしています。
辞書の使い方もすっかり上手になりました。

「提案しよう，言葉とわたしたち」
スピーチの内容や構成の見直しをしています。

「直方体と立方体」
プレテストに挑戦しています。
見取り図を頭の中で組み立てるのは難しいですね。

南階段の２階と３階の間にある踊り場の掲示です。　

今日は，卒業生は在校生へ，在校生は卒業生へ送る１文字の漢字を自分で考えて書きました。
１年生も初めて毛筆で書きました。

梅の花ももう少しで五分咲きとなります。
今朝，ウグイスが鳴いていました。
春が近づいてくるのを感じます。

卒業式が近づくにつれて，校内の掲示板が卒業関連になっていきます。
３月にスタートして，毎日掲示物が増えていった掲示板です。
完成までもう少しです。

あいさつの仕方について生活委員会が寸劇をしました。

「ブラッドレーのせい求書」
自分がした手伝いに対する請求書を母に渡したブラッドレーとブラッドレーに１ドルも請求しなかった母の姿を通して，家族の一員としての自分ついて考えます。

「一さいから百さいの夢」
それぞれの年齢の人のそれぞれの「夢」を通して，夢が私たちに与えてくれるものについて考えます。
二十歳の自分にあてて，今の自分の夢を書きました。

１年生の漢字テストにチャレンジしています。
でも，自信のない漢字は辞書で引いてもＯＫです。

委員会の時間に，１年生は掃除をしています。
ほうきも上手に使えるようになりました。