「計算のきまり」のテストの直しをしています。

「ともなって変わる量」の応用問題にチャレンジしています。

三角形の内角の和を分度器を使って求めています。

金曜日の研究授業の振り返りをしました。
先生たちに書いていただいたメモを見ながら，よかったことやがんばることを整理しました。

算数の授業を中学校区の先生方に見ていただきました。
１年生は緊張していましたが，きちんと挨拶もできました。
教室にこんなにたくさんの人がいるのは見たことがなかったので，びっくりしたかな。

「伝統工芸のよさを伝えよう」
伝統工芸のよさについて調べ，リーフレットにまとめます。

今日の社会科は「江戸幕府と政治の安定」のテストをしました。
歴史の勉強も現代に近づいてきました。

来週は生活リズムカレンダー実施週間で，１０オフ運動にも取り組みます。
起床，就寝時刻や家庭での勉強時間を決めました。

今日は放課後に読み聞かせをしました。
６年生が「まんぷくでぇす」を読んでくれました。

「わたしの大切なもの」
世界の子供たちの「大切なもの」を紹介した写真や文を通して、世界の人々や文化について考えます。

「最後のおくり物」
心からの思いやりや親切とはどんなものかを考えます。

物語文の勉強をしています。
最初に黒板に書いてある文をノートに写します。

階段の踊り場の掲示板が冬に変わっています。

新しい本の紹介がありました。

新しい本の紹介がありました。

いろいろな四角形の対角線の特徴を調べます。

「月の見え方と太陽」
インターネットで、地球も太陽によって光っていることがわかる写真を探しています。

文章題に挑戦しています。
問題文を読んで式を立て、計算して答えを求めます。

読書週間となりましたので、朝読書の時間に読み聞かせをしています。
今朝は６年生が「きっと　きこえるよ」を紹介してくれました。

宿題で間違った問題をやり直しています。
なぜ間違えたのか，確認しながら解いています。