６月２０日（月）５校時、中学年の授業参観を行いました。
　３年生は体育館で、本校元校長の竹本建治先生をお招きし、「心の参観日」を行いました。竹本先生は、音楽の先生として６年間、校長先生として５年間、幟町小学校に勤務されていたので、幟町小学校や幟町の地域のことをたくさん知っておられます。今日は、幟町小学校の歴史や地域の方々とのつながり（どんな思いでどのように支えてきてくださっているか）などについてお話していただきました。
　４年生もクラスによって内容は異なっていましたが、３クラスとも道徳の授業を参観していただきました。
　３年生も４年生も自分の置かれた環境や自分の生き方をしっかりと見つめ、じっくり考えることができました。

　６月２０日の給食は、ごはん、冷やししゃぶしゃぶ、みそ汁、牛乳です。
　今日の給食を調理している様子を、給食時間にテレビ放送しました。子どもたちは、球根皮むき機やスライサーなどの、見慣れない調理機械に興味をもったり、釜の近くでは気温が３９度あったことに驚いたりしていました。

<給食放送より>
　冷やししゃぶしゃぶは、うす切りの豚肉をゆでて、野菜とたれであえたものです。豚肉には、体の中で血や肉になるたんぱく質のほか、疲れをとる働きがあるビタミンＢ１がたくさん含まれています。今日の冷やししゃぶしゃぶは、たれに、しょうがのしぼり汁やレモン果汁が入っているので、さっぱりして食欲が出ますね。

　４年生では、国語科で「一つの花」（物語）の学習をしていました。戦争が激しかった頃のお話で、小さな女の子とその家族の物語です。ひとつの言葉から、そのときの情景や登場人物の気持ちをしっかりと考えていました。

　一週間の始まり。今日の一時間目、一年生の教室では、それぞれ国語科と算数科の授業を行っていました。国語科では友達と自分の意見を伝え合ったり、聞き合ったりしながら考えを深めていました。算数科では計算カードを使って、数を構成的に見ることができるように学んでいました。

　待ちに待った水泳の授業が始まりました。プールは，子どもたちの笑顔でいっぱいでした。3年ぶりの水泳の授業でしたが，子どもたちはルールを守りながら生き生きと活動していました。来週の水泳の授業も楽しみですね。

　６月は食育月間です。食育月間の取り組みの一つとして、給食時間にぱくぱくビンゴを行いました。
　給食の中から使われている９つの食材を見つけ、食べてビンゴを目指します。普段は食器の端によけて食べない食材に、一口でも挑戦してみようという気持ちをもった児童もいたようです。「豆を一個食べたんよ！」と教えてくれた児童もいました。
　子どもが苦手な食材は、どうせ食べないからと、食事に出すことを避けてはいませんか。もし食べなくても、食事に出してご家族の方がおいしそうに食べる姿を見せるだけでも意味があります。その食材の話をして、興味を持たせることから始めてみませんか。

　６月１７日の給食は、麦ごはん、小いわしのから揚げ、きゅうりの塩もみ、金時豆の甘煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　
<給食放送より>
　毎年６月は食育月間です。そして、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活は、ごはんを主食とし、汁物および主菜、副菜からなる食事の形を基本としたものです。今日は食育の日でもあります。日本型食生活の食事の基本となる、ごはんに汁物と３種類のおかずがそろった一汁三菜の献立を取り入れています。魚や肉、野菜、海そう、豆類などいろいろな食品を組み合わせることで、栄養素をバランスよくとることができます。

　６月５日（日）に行われた第８７回鯉城少年親善ソフトボール大会で「幟町ジュニアソフトボールクラブ」が見事優勝しました。
　その表彰を、学校でも本日校長室で行いました。校長先生からは子ども達の頑張りをたたえるとともに、ソフトボールを通して学んだことを学校生活でも生かしてほしいと激励の言葉をいただきました。

　幟町ジュニアソフトボールクラブの皆さん、おめでとうございます。

　今日は朝からいい天気になり、水泳の授業も予定通り行われました。３、４時間目は、４年生の２クラスがプールに入りました。どの学年の子どもたちも、コロナ感染症対策や熱中症対策を行いながら、楽しく真剣に水泳の学習にも取り組んでいます。

　６年生では今、算数科で「円の面積」の学習をしています。今日も１時間目は、２クラスが算数科の授業を行っていました。円の面積の見当をつけたり、円の面積を求める公式を考えたりする授業でした。７月１日には、校内の全体研修会で６年生が授業を公開し、教職員が研究を深め、今後の授業改善につなげていきます。

　５年生の理科では，「メダカのたんじょう」という単元を学習しています。今日は，メダカの卵を解剖顕微鏡を使って観察しました。卵の中の様子もいろいろ違っていて，目が見えたり，動いていたりと成長の様子がよくわかったようです。
　メダカの受精卵は，成長するにつれ，心臓の動きや血液の流れが見えるようになります。これからのメダカの成長が楽しみです。

　６月１６日の給食は、パン、コーンシチュー、レバーのケチャップソースかけ、温野菜、牛乳です。
　コーンシチューのホワイトソースは、給食室で小麦粉と油と牛乳から作りました。

<給食放送より>
　レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血などの病気にかかりやすくなり、体が疲れやすくなったり、頭が痛くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのように鉄を多く含む食べ物も食べるようにしましょう。今日はレバーにでん粉をつけて油で揚げて、ケチャップソースをからめました。

　１年生では、図画工作科で「すなやつちとなかよし」の学習を行っています。
　今日は１組が砂場でグループの友達と協力しながら山や谷を作ったり川を作って水を流したりして、すなやつちと、そしてみんなと仲良く楽しい時間を過ごしました。

　今日は、１年２組と３組が初めて小学校のプールで学習しました。
　ちょっぴり水は冷たかったようですが、先生の話をよく聞いて、ルールをしっかり守りながら、小プールの中を走ったり、わにさん歩きをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

　６月１５日（水）５校時、青空学級の授業参観を行いました。
　青空学級では来週日曜日の父の日に向けて、お父さんにありがとうの気持ちを伝える手紙の書き方を学習しました。子ども達は、お父さんのことを思い浮かべながら、集中して手紙を書きました。
　今日書いた手紙は、校外学習で購入した切手をはって郵送する予定です。お父さんの手元に届くのが楽しみですね。

　６月１５日の給食は、麦ごはん、豚じゃが、ごま酢あえ、牛乳です。
　
<給食放送より>
　たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛みの成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日の豚じゃがにもたまねぎが入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれた玉ねぎ、小松菜、きゅうり、ちりめんいりこを使っています。

　毎年、広島県内の公立学校　小学５年生、中学２年生を対象に、児童生徒学習意識等調査が行われています。
　調査の主な目的は、生活や学習に関する意識や実態及び各学校における教科指導等の実態を把握するともに、自校の課題を明確にし指導内容や指導方法の改善・充実を図ったり、県の教育行政施策に生かしたりすることです。

　今年度は、６月７日（火）〜令和４年６月17日（金）の期間内に、各学校が日程を定めてGoogleフォームにより実施することになっています。

　本校では、本日１５日（水）の１時間目に行いました。普段の授業でも様々な場面でタブレットを活用しているだけあって、子ども達は比較的スムーズに回答していました。

　６月１４日の給食は、親子丼（ごはん）、小松菜のからし和え、チーズ、牛乳です。
　
<給食放送より>
　からしは「からしな」の種を乾燥させて粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく、粉にしたものをぬるま湯で練ると香りや辛みがでてきます。大きく分けると、洋がらしと和がらしに分けられ、給食では洋がらしを使っています。今日は、小松菜のからしあえに入っています。ぴりっとしておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。小松菜は広島市でも多く栽培されています。

　６月１４日（火）、地域の方々と一緒に幟町国民学校被爆者慰霊祭を行いました。今日はあいにくの雨模様で実際に学校があった現在の幟町公園に赴いて行うことはできませんでしたが、幟町小学校の体育館で慰霊碑の写真の前にお花や折り鶴を捧げたり、黙祷を行ったりしました。
　２年生の子ども達は、実際に国民学校に通われていた地域の方から、戦争がもたらす様々な苦しみや悲しみについて教わり、平和への誓いを新たにしました。
　これからも子ども達とともに、世界中の人々が仲良く平和に暮らせるようにするにはどうしたらよいのか、考えていきたいと思います。

　今日の１時間目に体育館で、２１日に行われる「のぼり平和ウォーク」に向けてのリーダー会がありました。３年生から６年生までのたてわり班で、幟町に残っている被爆樹木や文化遺構等を見て回り、地域に関わる歴史や原爆の惨禍の事実について学びます。その平和ウォークに向けて、５、６年生が、事前に準備を行いました。