５年生の算数、図形の作図の学習です。この日のめあては「３つの条件を使って三角形をかこう」です。定規や分度器、コンパスを使って、いろいろな条件の時、何が分かれば三角形を作図できるかを考え、実際に練習しました。

　６年生の教室前廊下には、国語でつくった短歌が掲示されています。もうすぐ来る夏休みを想像しながらつくった楽しい家族の様子が短歌に表れていました。

　４年生の算数「小数のしくみを調べよう」です。黒板にびっしりと問題や考え方を担任が書くのをみんな上手にノートにまとめていました。小数の10倍、100倍、10分の1、100分の1などは、小数点の位置を確認しながら考えると間違いが少ないですね。

　１年生の生活科です。この日は、今からできるアサガオの種を入れる袋をつくりました。この袋は、種を入れて来年の１年生にプレゼントする予定です。袋の表面には、今、咲いているアサガオを使って「たたきぞめ」してデザインします。

　今日は午後から、校内全体授業研究があり、６年２組の道徳科の授業を参観、その後、協議会を行いました。子どもたちは、たくさんの参観者の中で、緊張しながらも考えを発表したり、友だちの意見をつないだりと頑張っていました。その後、協議会では、講師の先生にタブレットの、いろいろな使い方を教えていただきました。

　今日、７月７日は七夕です。さわやか学級の教室前には、大きな笹飾りと折り紙での掲示がありました。どれも子どもたちのかわいい願い事が書いてありました。

　図書ボランティアの方々が，図書室前に子どもたちが願い事を書いて短冊を貼ることができる七夕のかざりを作ってくださいました。子どもたちは，図書室を利用するときなどに，短冊にお願い事をたくさん書きました。微笑ましい願い事に，見ている方もほっこりします。かなうといいね。

　今日は，全体の歯科検診の日に欠席だった人たちのための歯科検診がありました。しっかり口の中や歯の状態を見てもらいました。延期が続いた安東小学校の春（？）の健康診断もこれにて終了です。

　５年生の図画工作では、運動会で踊ったソーランの演技を描いています。下描きから始め、いよいよ三原色を使っての色付けの段階です。なかなかの大作ができそうで完成が楽しみです。どの人の絵も迫力があり、踊っている様子がよく伝わる作品になっています。

　４年生の算数「小数のしくみを考えよう」の学習です。４年生はどのクラスもとても姿勢が良く学習に臨んでいるのが立派です。ノートの整理の仕方も上手で、見やすいノートになっていました。

　６年生の算数「等しい比どうしの関係を調べよう」の学習です。なぜこの比の関係が成り立つのかを考え、タブレットで互いの考えを交流しました。

　今日の午後は、６年生の水泳がありました。この日は、卒業アルバムの撮影もあり、プールでの１コマも撮影していただきました。また、今日は、タブレットを使ってけ伸びやバタ足をしている動画を撮り、確認しながら練習していました。

　今週のペアのあいさつ運動は、３の２と５の２の当番です。あいにくの天候で、この日は、靴箱や階段付近でのあいさつ運動となりました。どの靴箱でも元気のいい声が響いていました。

　台風４号の接近も心配されましたが、台風も温帯低気圧に変わり、雨風の影響もなくなり一安心です。７月に入り、毎日忘れずにお水をあげてお世話している１年生のアサガオもたくさん花が咲き出しました。夏の間、もっともっとお花が咲くと思います。

　２年生の学活「やさいのパワーをしろう」の学習です。栄養教諭の先生から、野菜の栄養について話を聞きました。特に、「旬」の野菜にはたくさん栄養があることを知りました。どうやって苦手な野菜を食べるのか、みんなに聞いてみると、好きなものと一緒に食べる、鼻をつまんだり、目をつぶったりして食べる、牛乳で流し込むなど頑張っている様子がよく分かりました。

　３年生の図画工作「ふき上がる風にのせて」の題材で、ビニール袋に空気を入れて作品作りをしました。お祭りの時の綿あめ屋さんのように、教室の机の上にかわいいビニール袋が並びました。みんなが完成した後は、体育館で風に当てて飛ばす予定です。

　３年生の算数、「わり算の答えの確かめ方」について学習していました。立てた答えが合っているか、余りを使ってどうやったら確かめられるのか、グループで話し合いました。

　２回延期となっていた眼科検診が今日の午後に行われました。４名の先生に来ていただきました。昨年度から、眼科検診では、子どもたちが医師の前で「あっかんべえ」をするように自分で下まぶたを下げます。この方法は、子どもにも負担が少なく、医師も接触の心配をせずに診断していただけます。

　この日も６年生の学級では、道徳「六年生の責任って？」の題材で授業が行われていました。話し合いの場面では、みんなが話している人の方を向けるよう机の向きを移動します。友だちが意見を発表した時には、「わかりました。」と自然と拍手が起こります。本当に相手を大切にする姿勢がよく見られ、素晴らしい子どもたちでした。

　２年生の教室や廊下に掲示してある作品です。図工で描いた「ふしぎなたまご」です。たまごの中から想像を超える生きものたちが思い思いに描かれています。ダイナミックで色鮮やかに描かれていて、見ていてわくわくした感じになります。