４年生も今日からキラキラ棒を持っての練習が始まりました。今日は、特に腕を横に、上に、上から下への振りと、みんなが揃うように何度も練習を重ねていました。棒を合わせた時のカチッという音がよく響いていました。

　今日は、広島菜の植え替えの日でした。小さなポットで種から育て、苗が育ったところで、先日耕していただいた畑に植え替えました。地域の方が、きちんと植える場所を割りばしで印を付けていただき、子どもたちは、育った苗をやさしく畑に植え替えていました。

　５年生の練習です。今日から、靴を脱いで裸足での練習です。ソーランは足腰を使った動きの激しい踊りなので１回踊るとかなり疲れますが、休憩をとりながら、みんな暑い中、声を出して頑張っていました。

　２年生では、生活科で地域の図書館について、今日は、パソコンルームで調べました。それぞれのパソコンからヤフーキッズを立ち上げ、「安佐南区図書館」について調べました。少し難しい漢字も出てきていましたが、自分たちの知りたかった質問の答えを探し、メモしていました。

　３年生の練習です。縄跳びの出る前のダンスです。曲に合わせて、リズムよく、楽しそうに踊っていました。

　６年生の練習の様子です。６年生の持つ大きなフラッグを振る度に「ビシッ。」という音でかっこよく決まっていました。

　１年生の教室前の廊下には、生活科で作った「こん虫新聞」が貼られています。クワガタムシ、テントウムシ、バッタなど虫ごとに分けて書いてある新聞でした。

　１年生の演技の練習です。自分の立つ場所を覚え、すぐに自分の場所に移動できるようになりました。どう踊ってもしぐさのかわいい１年生です。

　４年生の音楽「お祭りの音楽に親しもう」の学習です。新型コロナの関係で最近は、秋祭りも自粛となっているところが多くて残念です。日本に古くから伝わる地方ごとのお祭りの様子を鑑賞しました。しっかり気付きも書けていました。

　２年生の演技の練習です。今日は、キラキラポンポンを持っての練習です。どの色も光に当たって、とてもきらきらしていました。ダンスの振り付けも上手になってきています。

　６年生の表現演技の練習です。この日は、入場から音楽に合わせての練習でした。フラッグの傾きをみんなと揃えて動くのは、なかなか大変なようでした。

　<今日の給食>
　ごはん　牛乳　ホキのかわり天ぷら　キャベツの赤じそあえ　かきたま汁

　今日は「地場産物」について紹介します。
　今日は地場産物の日です。給食で使う卵・えのきたけ・ねぎは、広島県でとれたものがよく使われます。広島県産のねぎは、時期によって産地が変わります。夏から秋にかけては安芸高田市など広島県北部で、冬から春先にかけては東広島市など広島県中部でとれたものが多く出回ります。
　給食の配膳では、どのクラスも上手に注ぎ分けられていました。子どもたちには、ホキのかわり天ぷらが人気です。魚も一口大の大きさにすると食べやすいようです。

　中央階段の踊り場には、４年生の「ごみ新聞」が掲示されています。４年生では、総合学習で「安東のごみについて」を調べていました。どの新聞も、見出しを工夫し、内容をまとめ、読みやすい新聞になっていました。

　今日は図工で粘土を使いました。この日のテーマは「ごちそうをほんものみたいに作ろう」です。こねたり、きざんだりしながら、ケーキやピザ、にぎりずしなどを作っていました。おいしそうな作品ができあがっていました。

　３年生の演技練習の様子です。今日は、列から大きな円への隊形移動を練習していました。

　さわやか１組の教室前の掲示です。秋の様子を折り紙で表現してありました。

　４年生の表現演技の練習です。４年生は、早くから運動場での練習を開始、日に日に列もきれいに、動きも上手になってきています。

　３年生の算数「２けた×１けたのかけ算」の学習の様子です。復習問題を解いた後は、担任と声を合わせて計算の順序を唱えていました。どの人のノートも、とても見やすく書いてあり、また、きちんと定規を使ってひっ算の式を書いている様子がよくわかりました。

　５年生では、表現演技で踊るソーランの練習に取り組んでいました。学年練習の前に、教室でも、一つ一つの技を左右の友達と合わせて踊れるよう練習していました。

　３年生の外国語「アルファベットの大文字を覚えよう」の学習です。この日は、アルファベットを体で表現しようと、一人で、またはペアで取り組みました。写真のように、「Ｍ」や「Ｏ」は簡単ですが、「Ｎ」や「Ｑ」は、なかなかの苦戦模様。でも、楽しいポーズをたくさん見ることができました。