日本語がどれくらい定着しているか確かめています。「昨日は何月何日」「５日先は何月何日」という内容です。いろいろな言い方があるのですが，よく考えて答えていました。

　１１月１日（月）に「はなまる白島タイム」を実施します。いじめを自分たちでなくしていくこと，好ましい人間関係づくりを進めることを目的として，いじめの学習や縦割り班での活動を行います。６年生が中心になって進めることから，６年生には事前の学習をしてもらいました。それぞれ，真剣に説明を聞いていました。

　春に植えたサツマイモの収穫をしました。今年は，天候不順のため，小さ目のサツマイモでしたが，地域のおいも先生８名にお世話になって，楽しく収穫することができました。会を進めた児童はしっかりした態度で立派でした。

　ごんの言葉について，事実とごんの想像とに区別しています。「ちがいない」という言葉がついていなくても，「それで」というつなぎ言葉があるので，この文もごんの想像だとする発言があったときには，たくさんの児童がうなっていました。

　「１年生に本を紹介するならどの本がよいか」話し合います。どんな理由にしたら他のの人に納得してもらえるかまずは考えました。

　１年生がはないちもんめをしています。勝ったら喜び，負けたら残念がり，こけた友達がいたら，起こしてあげたり土をはらってあげたり。日差しとあいまってほのぼのとした風景でした。

　社会福祉協議会様の御支援により，５年生が車椅子体験を行っているところです。基本的な車椅子の扱い方を教えていただき，子供たちは上手に車椅子を操作していました。曲がるときや段差を降りる時などは，予め声掛けをすることが大切であることを何度も教えていただき，改めて，普段の生活と同様に見通しをもってもらうことの大切さを実感しました。

　運動会が終わって，子供たちの次の楽しみはロング昼休憩です。

いつもの昼休憩に１５分加え，みんな外に出て遊びます。ドッジボールやおにごっこ，はないちもんめ，けいどろなどなど，思いっきり体を動かしていました。

　青く高い空のもと，ロング昼休憩を満喫しました。

　運動会の絵を描いています。それぞれが動きや表情に注意してダイナミックに描いていました。

　全員が授業に集中して考えていました。何よりすごいのが，分からないことを普通に分からないと言える学級の雰囲気です。

　今日の問題は配付してもらうと，すぐに思考が始まっていました。さすが６年生です。

　一桁足す一桁で繰り上がりがある足し算の学習をしています。大きい方の数に合わせて１０になる数をまず見付け，小さい方の数を二つに分けてから計算します。最初は，先生に見てもらいました。

　インターネットで検索して，ゴムを使ったおもちゃを探し，自分で作っています。それぞれに思入れがあるようで，友達との会話もはずんでいました。

　ナップサックが完成に近付きました。仕上げに傷みやすい箇所を丈夫にする作業を入れています。

　一年生のかわいらしはじめの言葉とラジオ体操第一，全校応援で運動会の始まりです。

　元気一杯の演技で会場を魅了してくれました。

　音楽にのりのりのかわいい演技でした。

　フープの技がちりばめられて，見るものをはらはらさせてくれました。

　掛け声と太鼓の音が要所を締めて雰囲気をつくっていました。

　バトンパスが練習どおりできました。