今日の給食は「小型パン　塩焼きそば　フレンチサラダ　牛乳」でした。
今日は1年生が小学6年生の時に考えた献立です。今年は中野小学校出身の金子さんが考えた「栄養満点！さっぱりおいしい広島料理」献立が選ばれました！広島菜漬けやちりめんじゃこ、レモンなど広島の地場産物がたっぷりつまった献立です。今日使ったレモンは「大長レモン」です。防カビ剤が使われていないので、皮まで丸ごと使うことができます。
レモンの酸味がさっぱりしていておいしかったと、生徒に好評でした！

３年生は今日から定期テストでした。今年初めての定期テストです。今日のテストに向けて毎日コツコツ勉強をしたり、週末に10時間勉強に取り組んだりしてきました。昨日の校長先生のお話にもあったように、空欄ゼロ、最後まであきらめず取り組むことに意識してテストに挑みました。金曜日までテストは続きます。勉強した成果が出せるよう頑張ります。

今日の給食は「広島カレー(麦ごはん) 三色ソテー　牛乳」でした。
広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。
お店で売っているルウより、脂肪と塩分を減らすことができます。かくし味に、広島県特産のかきから作られるオイスターソースとお好みソースが入っています。
具材が細かく切ってあるためルウと混ざりやすく、食べやすいと生徒に好評でした！

火曜日は朝会からスタートします。今日の朝会では表彰がありました。6月までの市選手権大会や区大会の表彰を行いました。陸上部、水泳、硬式テニス、卓球部、サッカー部の表彰でした。どの学校も限られた時間での練習の中でどの部活も頑張りました。
また明日から３年生の、明後日から１，２年生の定期テストが始まります。校長先生から「空欄ゼロを目指そう」、「最後まであきらめない」ようにと激励のエールをもらいました。勉強した分の力が発揮できるようにしていきましょう。

今日の給食は「ごはん　小いわしのから揚げ　きゅうりの塩もみ　金時豆の甘煮　ひろしまっこ汁　牛乳」でした。
今月の給食のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活は、ごはんを主食とし、汁物および主菜、副菜からなる食事の形を基本としたものです。また、毎年6月は、食育月間です。今日は、ごはんに汁物と3種類のおかずがそろった一汁三菜の献立をとり入れています。

今日は３学年の家庭科の授業にお邪魔しました。
これまでに「幼児の心と体の成長」を学習してきました。今日の授業は、今まで学んだことをもとに「2〜3歳児の子どもに対して絵本の読み聞かせをする」というものでした。絵本選びをするときには、自分の小さかった頃を思い出しながら話をしていました。
次の時間に実際に読み聞かせの発表をするそうです。今日はそのために読み聞かせをするときにどんなところを気を付けるか考えながらペアで練習をしました。読み終わったときに自然と拍手が出るような温かい雰囲気でしたね。

今日の給食は「パン　フライドチキン　アヒアコ　ミニトマト　牛乳」でした。
広島県は東京オリンピック・パラリンピックに向けて、キューバ共和国のホストタウンになっています。アヒアコは、キューバの伝統料理で具だくさんのシチューのような料理のことです。給食では、鶏肉やじゃがいも・とうもろこし・たまねぎ・セロリを入れて煮込んで作りました。
今日はとても立派なセロリが届きました。根本の部分は握りこぶしほどの大きさでした。
アヒアコはさらっとしたシチューのようで、暑い季節でも食べやすい料理でした。

今日は、安芸区役所地域起こし推進課の坂口様に出前授業のためにお越しいただきました。３年生は、総合的な学習の時間に、「住みやすい瀬野川にするために」というテーマのもと、地域の課題について考え、自分たちのできることを探すことをしようとしています。今回は、坂口様に地域が抱えているいろいろな課題について、子どもたちに提示してもらいました。町内会長の集まりでで出た地域の課題という形で、３人の子どもたちに町内会長役になりきってもらい、話を進めました。1時間という時間のなかで自分たちの知らなかった地域の課題に気づけたようです。中学生目線だった課題が大人目線の課題も加わり、より深い学習につながりそうです。今回のことを踏まえて、いろいろな課題を自分事としてとらえ、より良い瀬野川学区(地域)になるよう授業を通して考えていきます。

今日は全校朝会からスタートしました。今回の朝会は校長先生からのお話です。
先月は「真の一流を目指そう」という内容でした。今月は「瀬野川中の生徒は当たり前にあいさつをしたり、３分前着ベルができたりする。それが素晴らしい。」と話されました。人とのコミュニケーションの入り口である「あいさつ」や時間を意識する「着ベル」というのは、社会に出たときに周りの信頼を得るための大切なものです。これを継続し、今年の目標である「真の一流」を目指していきましょう。
今月末は定期テストがあります。つっくんノートを利用した勉強の継続を期待しています！

今日の給食は「小型黒糖パン　ミートビーンズスパゲッティ　グリーンサラダ　クラウンメロン　牛乳」でした。
温暖な気候と自然に恵まれた静岡県では、高級メロンであるマスクメロンの栽培がさかんです。クラウンメロンはマスクメロンの中でも最高級な品種です。
噛んだ瞬間果汁が溢れるほどジューシーで、とても甘いクラウンメロンでした！

今日の給食は「麦ごはん　ホキの天ぷら　きゅうりの赤じそあえ　けんちん汁　チーズ　牛乳」でした。
けんちん汁は、根菜類やこんにゃく、豆腐などの材料をごま油で炒め、だしを入れて煮た汁物のことです。もともとは精進料理なので、かつお節や煮干しのだしではなく、昆布やしいたけでだしをとり、肉や魚は入れていなかったそうです。地域によってみそ味にすることもありますが、給食では、煮干しでだしをとり、しょうゆと塩で味付けしています。

今日は１年生の国語の授業にお邪魔しました。
説明文の「ちょっと立ち止まって」という教材の学習をしていました。段落を、序論・本論・結論に分けていました。どうしてそう思ったかと理由や根拠を持って発言をしていました。なぜそう思うのか考えることは大切ですね。

今日は全校朝会からスタートしました。先月の生活目標の振り返りとキャンペーンの表彰でした。先月の生活目標は「３分前着ベルをしよう」ということで5月の１ヶ月間全クラスで取り組みました。振り返りには、３分前に教材を準備して座ることで、授業を落ち着いて始めることができ、授業に集中できたという声が多くありました。キャンペーンは終わりましたが、継続することに意味があります。引き続き３分前を意識して進めていきましょう。

6月の保健委員会の活動は、熱中症予防についての保健だよりのネタ作りをしてもらいました。
暑い夏を元気に乗り切ってもらうために、保健委員の皆さんに一生懸命作ってもらいます。
保健だよりの7月号で発行する予定なので、楽しみに待っていてくださいね！

今日の給食は「ごはん　揚げだし豆腐　赤だし　納豆　牛乳」でした。
赤だしは、赤みそを使ったみそ汁です。熟成させる期間が長いので、その間に鮮度が落ちないように塩を多めに入れて作ります。今日は、わかめ・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・切干し大根・ねぎを入れて赤だしを作りました。みそ汁に切干し大根の組み合わせは珍しいですが、シャキシャキとした食感が良いアクセントとなりおいしく仕上なりました！

1週間が始まりました。出された課題に黙々と取り組んでいました。英語では、間隔を取った状態でスピーチテストをしているところでした。社会ではホワイトボードを使って予習してきた内容の発表準備をしていました。
今週は暑くなりそうです。水分もきちんと補給して体調管理をしていきましょう。

今日の給食は「玄米ごはん　うま煮　はりはり漬　かみかみ昆布　牛乳」でした。
6月4日から10日は「歯と口の健康週間」です！よく噛んで食べることは、むし歯予防にとても大切です。噛むことは、歯を丈夫にし、あごも発達させます。また、脳が刺激されるので、頭の働きもよくなります。
今日の給食には、かみごたえのある玄米ごはん・こんにゃく・ごぼう・切干し大根・かみかみ昆布をとりいれています。今日届いたたくさんのごぼうは、一本一本調理員さんが給食室で丁寧に洗っています。
また、今週は「生活習慣ステップアップカード」の取組期間です。生徒は毎日起床時刻や朝ごはんを食べたか等を記録して、自分自身の生活習慣を振り返る期間となっています。

この週末は野球、サッカー、陸上、卓球、バドミントンの市選手権大会がありました。練習がほとんどできない中での市大会となりました。子どもたちは、このコロナ禍の状況の中で大会ができることに感謝し、大会に挑みました。今発揮できる力を十分発揮しましたが、悔いが残る結果が多かったようです。県選手権大会に出場する選手もいます。瀬野川中の代表として、広島市の代表として、県大会に向けて頑張ります。
また、３年生は最後の大会である総体に向けて、緊急事態宣言が明けたら、さらに練習に励んでいきます。

今日の給食は「麦ごはん　冷やししゃぶしゃぶ　もずくスープ　冷凍みかん　牛乳」でした。
冷やししゃぶしゃぶは、薄切りの豚肉をゆでて、野菜とたれで和えたものです。豚肉には、体を作るたんぱく質の他、疲れをとる働きがあるビタミンB1がたくさん含まれています。
今日の冷やししゃぶしゃぶは彩りも良く、レモン果汁も加わって食欲の増す、さっぱりした味でした！
また、今月は配膳月間ということもあり、どのクラスも12時55分までに配膳完了できるよう手際よく配膳していました！

毎週木曜日は瀬野川タイムです。掃除の代わりに10分間テスト(10分間学習)の時間を取っています。瀬野川タイム前の休憩時間は、どのクラスも必死に最終確認をしていました。最後まであきらめずテストに取り組みました。学習の定着の時間として瀬野川タイムを有効に使っています。