金曜日の６年生を送る会に向けて，合奏の練習に取り組んできました。回数を重ねるごとにクラスのみんなで音を合わせることができるようになりました。
　これまで中野東小学校のリーダーとして支えてくれた６年生に向けて感謝の気持ちと，これからも頑張ってほしいという応援の気持ちを込めて演奏しました。

　今年度最後の東っ子タイムは５年生が中心となって行いました。
　１組（動物園チーム）は教室で，２組（水族館チーム）は運動場と体育館で遊びました。
　初めて縦割り班のリーダーとして活動しましたが，リーダーらしく下学年をまとめる姿がたくさん見られました。

２月２１日，２２日にタブレット選手権を行いました。
タイピングの速さ，正確さを競います。

３年生では，プレイグラムの「かんたん」のスコアで表彰者が決まります。
３年生でローマ字を習いたてとはいえ，様々な教科でタブレットを活用してきたので記録をはかる際は，緊張感に包まれていました。
これからもローマ字を覚えて，ホームポジションを守り，タイピングを早く正確にすることができるように練習していきましょうね。

各クラス上位３名が表彰されます。
結果発表をお楽しみに！

　２年生は参観日で「ありがとう発表会」をしました。２年生になって、できるようになったことを、おうちの方に見てもらうために練習をがんばってきました。初めてのオンラインなので、最初はタブレットのカメラに向かって、大きな声を出すことが難しい様でしたが、練習を重ねるうちに元気な声が出るようになりました。
　合奏では、クラスのみんなと心を一つにして、リズムや音を合わせることをがんばりました。子ども達は、カメラの前でいつもと違う緊張感を感じていましたが、当日は一生懸命がんばって楽しかったようです(^^)/

先日行われたオンライン参観授業で，１年生はこの１年間でできるようになったことを発表する「できるようになったよはっぴょうかい」を行いました。

小学校に入学してから丁寧に字が書けるようになったり，計算が早くなったり，縄跳びがたくさん跳べるようになったりとたくさんのことができるようになった１年生。
今回は，自分で最も自信のあるものをみんなの前で発表しました。

発表だけでなく，頑張る友達に声をかける姿や，応援する様子を見ると，入学してから本当に成長したなと感じられました。

オンラインでの開催となりましたが，お忙しい中参観してくださり，ありがとうございました。

初めてのオンライン参観日。５年生は、総合的な学習「瀬野川プロジェクト３」の発表会を行いました。テーマは「防災」について。約一ヶ月の間、調べ学習、スライド作り、原稿作成など、グループで協力して準備を進めました。当日は、８つのどのグループも、練習以上の発表ができ、最後はみんなで一本締めをして終わりました。

　オンライン参観授業として，「自分発見プロジェクト」を通じて見つけた「自分」を発表しました。

　初めは，自分の良いところをなかなか見つけることができない人も多かったですが，プロフィールを作ったり，友達と交流をしたりして，全員が自分の良いところをたくさん見つけることができました。
　発表では，自分の良いところと共に，自分らしさを生かした将来について，タブレットで作成したオリジナルのスライド資料を使って，堂々と発表しました。それぞれの目標に向けて，これから様々なことに挑戦してほしいと思います。

　参観してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

　本日は，お忙しい中，オンライン参観へのご参加，また，制服等採寸にご来校いただき，ありがとうございます。
　参観では，中野東の現状から課題を見つけ，主体的に解決方法を探していき，調べたことをまとめ，紹介させていただきました。中野東の地域の現状を知ると，子どもたちからは，多くの「こんなことがしたい。」や「こうあってほしい。」が出ました。それは全て，中野東に対する郷土愛から出てきた思いだと思います。
　これからの中野東や日本の未来を担う子どもたちに，大いに期待できる発表になったと思います。
　あと学校への登校日数は２０日になりました。限られた時間でもさらなる成長ができるよう，６年１組のみんなと一緒に頑張っていきます。今日はみなさん，よく頑張りました！！また来週，元気に会いましょう。

２月１７日（木）に，オンライン参観日がありました。
お忙しい中参観していただいた保護者の皆様,ありがとうございました。

三年生は道徳科の「漢字に思いをこめて」という単元でした。
おうちの人に送る漢字を選ぶことを通して，自分は普段，家族に対してどんな思いをもっているかと自分を見つめなおしました。そして，思いを伝えることでどのように行動にあらわしていこうかと考えることができました。

おうちに持って帰った漢字のプレゼントは受け取っていただけたでしょうか。
ぜひ，頑張った子どもたちの話を聞いてあげてください。

また，感染症対策集中期間のため，懇談会も中止となりました。
先日お配りした学年通信に，３年生で付けた力や４年生に上がるにあたって付けていきたい力などを記入しております。ご覧なって４年生に向けていかしていただきたいと思います。

今朝も冷えましたが、日が差し良い天気です。
子どもたちは元気に登校してきました。

本日はオンライン参観日２日目。
２校時つくしんぼ学級　３校時６年生　４校時４年生　５校時５年生　
です。
保護者の方は、Google Classroom の Meet に接続して授業の様子を
ご覧ください。その際、必ずマイク（音声）をオフにしてください。
よろしくお願いします。

今年度最後のクラブ活動がありました。
午後からは天気もよくなり、屋外クラブも屋内クラブも予定通りの活動をすることができました。

登校時にも雪が舞い、今朝は運動場にも少し雪が積もっています。
子どもたちは、早速朝休憩にミニ雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、雪の上を走り回ったりして雪を楽しんでいました。

本日、明日とオンライン参観日を予定しています。
今日は２校時１年生、３校時２年生、４校時３年生です。保護者の皆様は、Google　Classroom　の　Meetに接続し、ご覧ください。

瀬野川中学校の先生が６年生児童の様子を見に来てくださいました。

上の写真は、社会科の授業の様子です。中学校の先生が参観してくださっているので、子どもたちは少し緊張気味です。

下の写真は、中学校の先生による数学の授業です。授業後の感想は・・・「数学って楽しい！」「４５分があっという間だった！」「お礼に先生を玄関までお見送りしたい！！」
中学生になるのがますます楽しみになりましたね。

体育等でグラウンドを使用すると、どうしても砂が減って地面にくぼみができてしまいます。そのため、毎年砂を補充しています。砂をまくのは体育委員会の子どもたちです。昨年より砂の量が多く大変でしたが、テキパキと動いて大活躍でした。

一版多色刷り版画は、「刷り」の段階に入りました。４年生のときの白黒の版画と違い、「色をつけては刷る」という作業を何度も何度も繰り返すのですが、集中して取り組んでいます。

英語科の学習では、インタビュービンゴを楽しみました。
「Are you good at playing the guitar?」（ギターを弾くのは得意ですか？）などと、２人で尋ね合うゲームで、大いに盛り上がりました。

今日は、校長室で読んでくださる「あさがおの会」の方に、お話を聞いているクラスの様子が見えるように双方向にしてみました。オンラインでの方法も、いろいろ工夫していこうと思います。

　１月の「あさがおの会」による読み聞かせは中止しましたが、２月はオンラインでしていただきました。今日のお話は「くれよんのくろくん」と「オニのサラリーマン　しゅっちょうは　つらいよ」の２作品です。次回は３月１日。今年度最後の読み聞かせなので対面で行えるとよいのですが・・・。

理科は、最後の単元「もののとけ方」の学習が始まりました。まずは、食塩がとけ出す様子を観察しました。じわ〜〜〜ととけ出す食塩に、驚きの声をあげる子どもたちでした。

音楽では、「６年生を送る会」に向け、合奏の練習をしています。曲は「ルパン３世のテーマ」。どんな演奏を聴くことができるか、楽しみです。