３年１組は理科。電離を表す式について学習しています。
２組は道徳で，共に生きる社会の実現のために，どんな生き方が求められるかを考えています。
３組は社会です。第一次世界大戦のアジアでは，どのような運動が起こったかを学習しています。

２年４組は社会。過疎に直面する市町村でみられる政策を調べています。
５組は理科で，顕微鏡で細胞の観察をしています。

２年１組は英語。過去形を使って文を書いています。
２組と３組は国語です。目的や状況でメディアを使い分ける方法を読み取っています。

１年４組は音楽。シューベルト「魔王」を鑑賞しています。
５組は理科で，脊椎動物の共通する特徴を基に５つのグループに分類しています。
６組は美術です。三原色を混色し，色相環をつくります。

６月４日（金）４校時の授業の様子です。
１年１組は英語，２組は国語，３組は家庭科です。

６月４日（金）今日の給食
２年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは肉みそごぼう丼
かき卵汁
牛乳です。

卵…卵には，体をつくるもとになるたんぱく質や貧血を防ぐ鉄，病気から体を守り，目やのど，皮ふを丈夫にするビタミンＡが含まれています。日本で卵を食べるようになったのは江戸時代に入ってからです。昔は値段がとても高くあまり食べることができなかったそうですが，今ではいろいろな料理に使われ，身近な食材になっています。今日はかき卵汁に使っています。

６校時，２年３組後半クラスの技術の授業です。
金属・プラスチックの材料と加工の技術について学習しています。

５校時，２年４組後半クラスの授業の様子です。
製品を丈夫にする構造を学習しています。

４校時，２年４組前半クラスの様子です。
製作品を丈夫にする形状や構造を学習しています。

３校時，２年５組後半クラスの技術の授業の様子です。
身近にある材料の特徴や利用方法を考えています。

２校時，２年５組前半クラスの技術の授業の様子です。
金属・プラスチックそれぞれの特徴と利用方法を学習しています。

６月３日（木）授業の様子です。
１校時２年３組前半クラスの技術の授業です。
金属の特徴，加工の技術を学習しています。

６月３日（木）今日の給食
１年１組の配膳の様子です。
今日のメニューはパン
ホキのハーブ揚げ
白いんげん豆のクリームスープ
ミニトマト
牛乳です。

ミニトマト…ミニトマトとは，実の大きさが５グラムから３０グラム程度の小さなトマトのことをいいます。ミニトマトは３０年ほど前から食べられるようになり，今ではいろいろな種類のものが出ています。ミニトマトの赤い色は「リコピン」という成分で，がんなどの病気を予防してくれるはたらきがあります。

６月２日（水）今日の給食
３年６組の配膳の様子です。
今日のメニューはごはん
チンジャオロースー
もずくスープ
小魚アーモンド
牛乳です。

ピーマン…ピーマンはとうがらしの仲間です。フランス語でとうがらしのことを「ピマン」ということから，ピーマンと呼ばれるようになりました。ピーマンは夏の太陽の光をあびて，濃い緑色になりおいしくなる野菜です。カロテンやビタミンＣを多くふくんでいます。カロテンは油といっしょにとると吸収されやすくなります。今日はチンジャオロースーに入っています。

４組から５組の様子です。１校時は国語の試験を行っています。

３年生は総合試験を行っています。
１組から３組の様子です。

２年３組は美術。作品と名札を台紙に貼り付け，掲示の準備をしました。
４組は理科，５組は英語です。

２年１組２組は体育です。
２組は数学で，連立方程式の解を求めています。

１年４組は社会で，イタリアと日本，どちらが気候に適した生活をしているかを考えています。
５組は英語，６組は道徳です。

６月２日（火）１校時の授業の様子です。
１年１組は国語，２組は理科です。３組は家庭科で衣類のTPOに合わせた選択方法を考えています。