今日の献立は「麦ごはん、うま煮、甘酢あえ、牛乳」です。
　１年生は小学校の給食を食べ始めてから約１年が経ちます。初めの頃は苦手な食べ物がたくさんあった子が「最近、全部たべられるんだよ！苦手な食べ物も、工夫してる！食べているところ見てて！今日もきっと食べられる。」と、とても嬉しそうに話してくれます。まわりの友達も、「○○君、最近すごく頑張ってるよ。食べきってるよ。」と、自分のことのように嬉しそうに話してくれていて素敵だなと思いました。これからもいろいろな料理に挑戦してほしいです。

ふと、渡り廊下の掲示板に目をやると、６年生が、１〜５年生の頃の給食時間の写真が貼ってありました。６年生のみなさん、気がつきました？

５年生が算数の学習をしています。１５％増量したもとの量を、計算で求めています。

６年生が英語の学習をしています。将来の夢や中学校生活についてスピーチしています。

１年生が国語の学習をしています。鉛筆を正しく持って、良い姿勢で書写に取り組んでいます。

３年生が英語の学習をしています。タブレットを使ってのオリジナル絵本作りも、ずいぶん進んできました。

今朝は元気に遊ぶ１年生の赤ぼうしが目立ちます。４月からは、白ぼうしだね。

暖かい金曜日の昼休憩、たくさんの子どもたちにまじって、先生の姿も見られます。

６年生が家庭科の学習をしています。感謝の気持ちを表す方法が決まったらしく、いろいろな方法を実行に移しています。

１年生が算数の学習をしています。たし算とひき算が混じったプリントに挑戦しています。

５年生が総合の学習をしています。自分が決めたテーマについて、現状とその改善策を考えています。

３年生が算数の学習をしています。資料を整理して、グラフに表しています。

４年生が国語の学習をしています。自分の考えを、わかりやすく伝える文章を書く練習をしています。

２年生が算数の学習をしています。長さや角度を測って、決められた図形に色を塗っています。

今朝も天気は良いのですが、少し風が冷たく感じます。子どもたちは元気いっぱいです。

６年生が家庭科の学習をしています。「感謝の気持ちを伝えよう」という単元で、タブレットを使って意見をまとめています。

４年生が国語の学習をしています。生活探検隊になって、こづかいや休日の過ごし方など、調べたことをタブレットを使って発表する準備をしています。

４年生の辰山さんに、賞状が届きました。「広島県科学賞　入選」おめでとうございます。

外で体を動かすと、気持ちが良い気候です。鉄棒やのぼり棒も冷たくありません。

５年生が理科の学習をしています。ミョウバンの溶ける量について実験しています。