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最新更新日:2024/06/13 |
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3・4年生理科![]() ![]() ![]() なかなか凝ったデザインの作品が完成しました。 5年生算数![]() ![]() 円の直径が2倍,3倍になると,円周の長さは・・・。 人権の花![]() 上の段で花が咲いているものは,職員室に置いていたものです。 5年生理科![]() ![]() 決まった量の水に溶ける食塩とミョウバンの重さを調べています。 電子天秤やメスシリンダーを使って正確にはかります。 3・4年生理科![]() ![]() 楽しかった「じしゃく」の勉強ですので,100点間違いなし! 4年生国語![]() ![]() ![]() 自然災害にどう備えたらよいか調べて,自分の考えを発表します。 3年生国語![]() ![]() ![]() 伝えたいことを理由を挙げて発表します。 5年生算数![]() ![]() 円周率が入った計算はちょっと難しいです。 合同体育![]() ![]() ラリーができるようになるまでの道のりは遠そうです。 合同体育![]() ![]() 基本のパスの練習からです。 5年生理科![]() ![]() 食塩が水にとける量を調べています。 しっかりかきまぜて。 給食標語![]() ![]() ![]() 入選作品は 「給食は 前部食べるよ ごっつぁんです」 「みんなでね 静かに食べるよ 守ってね」 「いただきます いのちをいただく 大切さ」 の3作品でした。 5年生音楽![]() ![]() かなり上手になってきています。 3・4年生理科![]() ![]() ![]() 磁石のどこにでも鉄がくっつくわけではないことや,違う極は引きつけ合い,同じ極同士は退け合うことが分かりました。 5年生国語![]() ![]() いろいろな種類の複合語を普段使っていることがわかりました。 4年生算数![]() ![]() ![]() 調べた性質を使って,工作用紙を切り取り,立体を作ってみました。 3年生算数![]() ![]() ![]() コンパスの使い方が上手になりました。 学校の様子![]() ![]() 今朝の気温は氷点下4度でした。 運動場にも5cmくらい雪が積もっています。 合同音楽![]() ![]() ![]() 合同音楽![]() ![]() |
広島市立志屋小学校
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