タブレットを学校でネットに接続しています。今日は，パスワードを入れたり，google crassroom・meetに接続しました。来週は高学年はタブレットを家に持ち帰って接続テストをしてもらう予定です。

　算数について６年間の学習を振り返っています。今日は，割算と掛算でした。６年生ですから，計算の意味の理解を踏まえた上での文章題が問題です。

　二分の一成人式に向け，メッセージカードを作っています。メッセージがより印象的に伝わるよう熱心に活動していました。

　算数の練習問題に集中して取り組んでいます。筆算では，みんなが物差しを使って線を引くなど，基本的なことがしっかり身に付いているので感心しました。

　１年間を振り返りできるようになったことを一つ選んでメモを作っています。それをもとに，みんなの前で発表します。参観日がなくなってしまいましたが，お家でも発表できたらよいと思います。

　算数の練習問題を解く時間をみんなで２分に決めて取り組んでいるところです。活動の見通しをもつことができることは大切な力です。

行事食「節分」
こんだては、むぎごはん　いわしのかばやき　はくさいのこんぶあえ　かきたまじる　いりだいず　ぎゅうにゅうです。
２月３日はせつぶんです。せつぶんには、まめまきをしますね。むかしのひとは、びょうきやかじ、じしんなどのわざわいは、おにがもってくるとしんじていました。「おにはそと、ふくはうち」のかけごえでまめをまいて、おにがいえのなかにはいってこないようにおいはらい、ふくがくるようにいのりました。

　「ありの行列」を読んだ感想を書いています。先生に見てもらって，他の人にも意味が伝わるように指導してもらいました。時間がかかる作業ですが，文章力を高めるためには大切なことです。

　卒業文集に載せる文章を推敲したり清書したりしています。友達や先生に読んでもらって気付きを教えてもらいながら，楽しく学習を進めていました。

　大休憩になると早速外へ出て遊ぶ子供が多いのですが，ノートに粘り強く学習のまとめを書いたり，先生と話をしたりする子供の姿も見られます。

　「あのね　にっき」を先生が読んで紹介しています。家のねこのことや弟の散髪のことなど，様子がよく分かるように書いてあって，日記の世界に引き込まれました。この活動を通して，友達のことをよく知ることができているようです。

　PTAの役員さんが集まって，アットホームな雰囲気で来年度のPTA役員改正の準備をされていました。白島小学校のために献身的に活動してくださっていることに感謝しております。

　サッカーや長縄跳びの運動をみっちり行っています。運動量は多いのですが，子供たちは楽しんで活動することができていました。

　身の回りのバリアフリーについて調べ，それぞれが疑問に思ったことを質問できるようにまとめています。用紙にしっかり考えが書かれていました。

　よりよい発育のためにはどのようなことが大切か学習しています。発育を支える栄養，運動，睡眠が互いに関連し合っていることを視覚的にも学びました。

　時を表す言葉を学習しているところと文章を読んで動作化しながらその意味を理解しているところです。「昔・今・未来」のような抽象的な概念は，教える側と教わる側の協働作業で言葉として成立しています。

　本を見て，ちょう結びをしているところ，コンパスを使って二等辺三角形を作図しているところ，かけ算の式と答えをノートに書いているところです。理解だけでなく手先を使かって技能を身に付けることにも意欲的にチャレンジしています。

　先週，お昼の放送で２月２８日（月）の長なわとび大会の案内が放送されました。今日は，早速グラウンドで練習をしている学級が見られました。まだ，すぐに連続は途切れてしましますが，これからどれだけチームワークが高まるか楽しみです。

　電流の学習をしている中で，コンセントでこわい体験をしたことが話題になりました。子供たちは、いつも以上に友達の話に耳を傾けていました。先生からくれぐれもまねをしないように注意が付け加えらえていました。

　地域の保健活動について学習を進めています。まずは，自分で，そして学校で，最後に地域でと徐々に範囲を広げて情報の共有化を図りました。コロナ禍にあるので、関心の高い内容になっています。