給食室も秋です。

音読、図形、言葉、感想を書く、それぞれの勉強です。

一番下の写真は「両方」の漢字を絵で説明。
「犬が『両方』からヒツジをはさみうち。」

ハンドボールの試合をしました。
狙え！シュート！！

１０月１８日（月）

　お店のよびこみが完成したら，次は店員さんとお客さんに分かれてお買い物ごっこです。

「１パックあたり５こ入っているおにぎりを，３パックください！」
「１パックあたり５こ入っているおにぎりを３パックですね！ではじゃんけんをしましょう！」

　じゃんけんで勝つかあいこになると，商品が買えます。買うことができたら，お店の人からサインがもらえます。

「わたしは○○を買えたよ！」
「ぼくは，お店にあった商品を９箱全部買ったんだ！」
うれしそうに話しに来てくれました。

１０月１８日（月）

　生活科の学習でお店やさんをしました。本物そっくりの商品に，みんな大興奮していました。
　まずは，自分のお店のよびこみをグループで協力して考えました。算数科のかけ算の学習と関係づけた学習なので，ドーナツや魚が同じ数ずつパックに入っています。

「いらっしゃい，いらっしゃい。１パックあたり７匹の魚だよ！」

「１あたりの数」を意識しながら，上手によびこみを考えることができました。

本が届きました。
図書ボランティアの皆さんや図書館司書の先生といっしょに３階の図書室まで本を運びます。

新しい本の登録、スタンプ押し・・・。
寄贈の本もあります。

カバーをして。

たくさんの人の思いをのせ、３日以上かけて図書室にデビューします。

読書は人生を豊かにしてくれますね。

挫折することもあるから、人生は豊かに・・・。

カキを拾いました。

週末は先生と一緒に過ごすようです。

今日はみんなと勉強します。

１０月１３日(水)
　昼休憩の時間に「人権の花贈呈式」があり，３年生の代表として２人の児童が出席しました。
　人権を尊重することの大切さや人権と花を育てることのつながりについての話を聞いた後，ヒヤシンスの球根を受け取りました。
　来週から，３年生みんなでヒヤシンスを育てていきます。きれいな花がさくように協力して，お世話をしていきましょう。

「キャーッ！」突然の悲鳴。
かけつけてみると・・・カニでした。
カニはびっくりして逃げていきました。

驚かせてしまってごめんなさい。

「カニがおったー！」
「やったー！」
校舎の隅っこにカニがいました。昨日のカニです。
みんなで探していたようですね。

教室で飼っていたカニだったようです。

「やったー　よかったー！」
「はよ、学校来てよかったー。」
「カラカラじゃけえ水かえしょうや。」
「みんなで探したんよ。」
「大変じゃったんよ。」
「ふたがゆるいんよ。」
いろいろな相談と先生への報告。

これも主体的で深い学びですね。

１０月１３日（水）

　先週の図画工作科の授業では，カッターナイフの使い方の練習をしたのですが，今日は本番です。一人ひとり，好きな色や好きな窓の形を選んで，カッターナイフで窓を切り開きました。前回の授業でたくさん練習したので，みんなスムーズに切ることができました。
　開いた窓をみながら，「どんな景色がみえるかな。」「どんなものが見えたら楽しいかな。」と聞くと，「動物たちの学校！」「ジャングル！」「海の中もいいな！」と想像をふくらませていました。完成するのが楽しみです。

すべり台の塗りかえです。
使えるまで、もう少し待ってくださいね。

５年生と６年生の企画委員が、後期学級代表を紹介しました。
読み方を反省している５年生に、６年生が「大丈夫よ！」。