休憩時間に，みんなで「だるまさんがころんだ」をしている姿がみられました。

　よく見ると，校長先生が。
　動いてはいけないのに，校長先生につられておじぎをしてしまう子も。

　いつも元気いっぱい，みんな仲良くすごしています。

退所式も終わり、これから竹屋小学校に向けて帰ります。

お手をしてくれそうです。

大豆からきなこ。美味しい〜！

みんな元気です！
朝のつどいをしました。

アクリル板で仕切られています。けっこう高さがあります。

　

１０月６日(水)
　担任の先生がお休みされた日は、いろいろな先生が授業をします。
　たくさんの先生に教えてもらいながら，児童たちは，成長しています。この経験は必ずこれからに生きてきます。
　担任の先生は、子どもたちの成長している姿を見て驚かれることでしょうね。

野外活動センターに到着！
入所式をしました。

10月5日（火）
今日は理科の学習の様子をお伝えします。後期になって，てこの学習が始まりました。写真は，てこのはたらきの法則を見つけるために，班ごとに実験をしているところです。
おもりの重さや支点からの距離を少しずつ変え，傾きがどう変化するかを観察しながら法則を見つけていきました。
てこのはたらきは身近なところでも多く活かされています。理科で学んだことを生かして，科学的に物事を見る目をもてるようになってほしいものです。

『すみませんでした。』
「どうしましたか？」
『中庭でボールをついててガラスを割ってしまいました。』
「ケガはなかったの？」
「担任の先生にも言っておきなさい。」
『・・・はっ、は・い・・・。』

『どっちが言う？』

『・・・すみませんでした・・・。』

「どこですか？・・・？」

くもの巣でした。

中庭でボールを使ってはいけませんが
「正直が一番！！」ですね！

自立の時間に体育館でサーキット運動をしました。飛び石、バスケットボール、平均台など、たくさん汗をかきながらみんなで楽しく体を動かしました。

　広島中央警察署の少年補導協助員の皆さんと生活安全課の警部補さんがあいさつ運動に来られました。いつも地域で見守っていただいています。ていねいなあいさつに「気持ちいいですね〜。」とおっしゃっておられました。
　恩返しができたかな。

　その後、津田警部補さんから全児童に向けて、安全についてお話しいただきました。

　その内容がこちらです。

　みんなで子どもたちを見守っていきましょう。

みんなが気付かない間に、少しづつ大きくなっていました。
小さく切るのも大変です。

いつの頃からあったのでしょうか。

６０年以上前にはあったようです。

ソテツも、子どもたちをずっと見守っていたのですね。

　竹屋小学校のみなさん、前きも終わりですね。後期も目ひょうをもってがんばりましょう。

　しゃしんを見て、「今日のうんどうはかんたんそう！」と思った人はいませんか。

　今日は「カーフレイズ」といううんどうをしょうかいします。かかとのうごきやバランスのとり方など、い外とむずかしくかんじるかもしれません。じっさいにやってみて、ぜひたしかめてください。「やっぱりかんたんだった！」という人はどれくらいいるかな？

１．足をかたはばと同じくらい広げて立ちます。せすじはまっすぐにしてむねをはり、おなかに力を入れましょう。りょう方のうでは体のよこでリラックスさせるか、首の後ろでかるく組みましょう。
※しゃしんの１まい目です。

２．体のバランスをとりながら、りょう足の親ゆびのつけねに体じゅうをのせて、かかとをしっかり上げます。
※しゃしんの２まい目です。

３．つぎに、かかとを下ろしていきますが、かかとがかんぜんにゆかにつく前にす早く上げます。テンポよく、かかとの上下うんどうをくりかえします。
※しゃしんの３まい目です。

　体のバランスがとりづらい人は、片ほうの手をかべやはしらまたは、おうちの人のかたにそえてやってみましょう。このうんどうでは、ふくらはぎのきん肉がきたえられます。まずは１０回、くりかえしてみましょう。

　どうでしたか？かんたんだった人は、これまでのうんどうのこうかが出ていますね！
　それではまた、つぎのうんどうしょうかいも楽しみにしていてくださいね。

これ何？
「おちばのほっとけーきです！」
「きゃーっ！」

秋を楽しんでいます。