６月２日（水）

　　　
　　　評価は今年から３観点になりました。

　　　進路日程や手続きなど

　　　　大きな変更はありません。

　　　自分で情報を得るために、

　　　　オープンスクールで自分の目で見て

　　　　　体験をして選択して行こう。

６月２日（水）


　　　自分で考える。

　　　　自分の進路。

　　　最後は自分で決める。

６月２日（水）


　　　今日伝えてもらったこと

　　　家でどう伝える。

　　　さあ、確認しよう。

６月２日（水）

　　
　　社会

　　　写真を見て考えてみる

　　　グラフの変化を読み取れるか？

　　　アメリカで何が起こったのだろう？

６月２日（水）


　　　グローバル化の中で

　　　　何が起きている？


　　　日本とアメリカの貿易摩擦

　　　　どういうこと？

　　　資料から読み取る。

６月１日（火）


　　　走り幅跳び

　　　　お尻はこれで大丈夫！

　　　思い切り跳べるように

６月１日（火）


　　　走り幅跳び

　　　　今日のラスト！


　　　助走から　跳びます。

６月１日（火）


　　　跳んだ！


　　　　５ｍ２０！

６月１日（火）


　　　保健体育

　　　　走るのって楽しい。

６月１日（火）



　　　ハードルを越えて…

６月１日（火）


　　　英語

　　　野球が得意と
　　　　野球をするのが得意

　　　どうちがう？

　　　good　at　playing　baseball


　　　社会

　　　乾燥帯を温帯と比べてみる。

６月１日（火）


　　　国語

　　　作文は書き出しが大事

　　　ひとつだけ書く。

　　　
　　　読んでみたいな。

６月１日（火）


　　技術・家庭科

　　なに植えてるの？

　　「キャンディー！です。」

　　キャンディー？？？

　　「ラディッシュの種類です。
　　　　　　４種類あるんです。」

６月１日（火）


　　　いつ芽が出るかな？


　　　こんなふうに…。

６月１日（火）


　　　保健体育

　　　速く走るためにどうするか？

　　　腕と足をどう動かす？

６月１日（火）


　　よく晴れた日に

　　　　おはようを交わす。

　　　当たり前がいとおしい。

５月３１日（月）


　　　教室に

　　　　学ぶ顔がある。

　　　

５月３１日（月）


　　　役割演技


　　　３つのタイプの人を演じてみる

　　　教科書を勝手に借りた人に対して…

　　　どう伝える？

５月３１日（月）


　　　伝えてみる。

　　　　どんな風に伝わった？

５月３１日（月）


　　　理科

　　　みんなでごにょごにょ。

　　　何をしているのかな？