夏の午後。
わたり廊下の屋根を塗り直していただいていました。
とても暑い日ですが、だからといって雨の日にはできないのです。計画通り作業を進めることは難しい。
くすんだ白っぽい屋根が、今日の空よりあざやかな青にかわります。
校舎と体育館をつなぐわたり廊下です。

技術棟と武道場をつなぐ、わたり廊下の屋根です。
丁寧な作業です。
夏の終わりの蝉の声が強い日差しとともに降りかかります。
本当にありがとうございます。

ポスターセッション用の模造紙と，１，２年生用に発表をまとめたチラシを作成しています。

グループで，ＳＤＧｓについて調べた内容をまとめていました。

数学の授業です。

一次関数の問題を解いていました。

音楽の授業です。

曲を聞いた感想をグループで話していました。

数学の授業です。

一次関数の応用問題を解いていました。

夏休み中，池にはなしていたメダカをすくいました。

今日から４組でメダカを飼育します。

保健体育の授業です。
男子は，保健の授業，女子は，ラジオ体操第二をしていました。

今日，明日は３年生は学力テストです。

今日は，国語，社会，数学の３教科のテストがありました。

明日は，理科，英語のテストです。

頑張れ！３年生！

８月最後の月曜日です。

今日から６時間授業です。

３年生の中には，学力テストの勉強をしながら登校する人もいました。

暑さが続いていますが，体調に気をつけて過ごしていきましょう。

3年生は，ＳＤＧｓについて調べたことをまとめています。

　　

学年で発表会をした後，１，２年生に向けて調べたことをプレゼンテーションする予定です。

後輩にわかりやすく説明するにはどうしたらいいか，考えているようでした。

発表会が楽しみです。　　　

音楽の授業です。

プリント学習をしました。

その後，ＴＶ画面と曲にあわせて，リズムをとりました。

（『太鼓の○○』のような活動です。）
想像以上に上手でした。

社会の授業では，テストを実施していました。

美術の授業です。

前期期末試験の試験範囲について確認していました。

理科の授業です。

気体の性質について学習しています。

9月学校だより，9月行事予定を発行しております。

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国語の授業です。

指示語，接続語の学習をしていました。

数学の授業です。

夏休み前までの復習をしていました