５月１１日（火）今日の給食
１年１組の配膳の様子です。
今日のメニューはビーフカレーライス
グリーンアスパラガスのソテー
オレンジ
牛乳です。

今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。今日は地場産物の日です。グリーンアスパラガスのソテーに入っているグリーンアスパラガスは広島県で多くとれます。グリーンアスパラガスは，広島県では三次市，庄原市，世羅町でたくさん作られています。今日は，緑色のグリーンアスパラガスですが，土をかぶせて育てると白いホワイトアスパラガスになります。

３年５組は社会で，イギリスがなぜ条約改正交渉に応じたのかを考えています。
６組は道徳です。法やきまりについてどのように考えればよいかをまとめています。

３年３組は数学。因数分解の練習問題を解いています。
４組は国語です。「ルロイ修道士」の手や指の動きが何を意味しているのを考えています。

３年１組は理科。カードを使って遺伝のモデル実験をしています。
２組は英語の少人数指導です。have+過去分詞の表現を練習しています。

２年４組は社会です。日本の貿易の変化を資料を使って考えています。
５組は音楽。リコーダの運指の練習をしています。

２年１組は数学。文字式の計算練習をしています。
２組は理科で，変化の違いを粒子レベルで説明しています。
３組は英語です。

１年３組４組は体育です。学級対抗リレーの練習をしています。
５組は家庭科。これからの自分の生活について資料を基に考えます。
６組は社会で，日本の位置を様々な表現で表しています。

５月１１日（火）１校時の授業の様子です。
１年１組は理科。双眼立体顕微鏡の使い方を学習しています。
２組は技術で，安全とは何かをハインリッヒの法則を基に考えています。
３組４組は体育です。

ラジオ体操第２，テントへの移動，テントからの集合練習をしました。

６校時，体育祭全体練習を行いました。
開会式の隊形に集合しました。
体育祭実行委員の紹介です。

１年４組は数学。加法，減法の混じった計算をしています。
５組は理科で，花のつくりを学習しています。
６組は社会です。世界の略地図の描き方を練習しています。

５月１０日（月）３校時，１年生の授業の様子です。
１年１組は国語，２組は数学です。３組は技術で，安全とは何かをハインリッヒの法則を基に考えています。

５月１０日（月）今日の給食
３年６組の配膳の様子です。
今日のメニューはごはん
麻婆豆腐
大根の中華サラダ
牛乳
です。

豆腐…豆腐は，中国で生まれ，日本に伝わりました。日本に伝えたのは，お坊さんで，これが精進料理の始まりだと言われています。「畑の肉」と言われる大豆から作られていて，質の良いたんぱく質がたくさん含まれています。「豆腐百珍」という本がありますが，これは，百種類もの料理法をのせている本です。豆腐にはたくさんの料理法があり，田楽，白あえ，すき焼き，冷奴，麻婆豆腐などがあります。

５月７日（金）今日の給食
３年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは他人丼
ちくわと小松菜の炒め物
牛乳です。

今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは，私たちが住んでいる身近な地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は運ばれる距離が短いので「新鮮」です。そして作っている場所がわかるので「安心」して食べることができます。今日は地場産物の日です。他人丼に入っているねぎと，ちくわと小松菜の炒め物に入っている小松菜は広島県で多くとれます。

３年４組から６組の様子です。
体育祭の目標を考えています。

３年生１組から３組です。
体育祭の目標を考えています。

２年４組と５組の，総合的な学習の時間の様子です。

２年生です。お互いの考えを認めつつ，意見を出し合っています。
１組から３組です。

５月７日（金）４校時の授業の様子です。
全学年総合的な学習の時間です。体育祭に向けて目標設定をしています。
１年生１組から３組の様子です。

３年５組は音楽です。低い音はどうしたらきれいに出せるかを意識してリコーダの練習をしています。
６組は国語で，ワークを使って学習の振り返りをしています。