６月２６日（水）箏の先生をお招きし、６年生の児童が箏の演奏に挑戦しました。
　始めに、先生方の箏の演奏を聞かせてもらいました。素敵な音色に聞き入ってしまいました！演奏を聞いた後、「僕たちにもできるかな？」と不安の声が聞こえましたが・・・実際に演奏をしてみると「楽しい！」という声がたくさん聞こえました。
　先生方から褒められるたびに、自信満々の表情の子どもたちが印象的でした。授業の終わりにはたくさんの児童が「さくらさくら」の演奏をすることができるようになりました。
　日本の文化にふれることができ、貴重な経験をすることができました。７名の先生方、本当にありがとうございました。

　社会科でごみの学習をしています。ごみのリサイクルについてや、どのようにしたらごみが減るのかについて教えていただきました。
　ゴミ収集車にごみを入れてみたり、圧縮されたごみを見せていただき、よりいっそうごみの学習に興味をもてたようです。
　これをぜひ、自分達の生活にもいかしてほしいと思います。

　安佐動物公園から奥山先生をお招きして、メダカの学習を行っています。
　メダカのオスとメスの見分け方や、メダカの卵の観察の仕方を学びました。メダカの卵の観察では、顕微鏡を使い「目がある！心臓が見える！」など子ども達は驚きと共に意慾的に学ぶことができました。
　奥山先生との授業は７月にはあと２回あります。そして後期にも絶滅危惧種の動物について授業をしていただきます。楽しみにしておいてください！

　図画工作科の学習で、砂場で造形遊びをしました。

　川を作るのが大流行！掘って、水を汲んできて流して、「すぐに水がなくなっちゃうよ。」入れ方を工夫したり、掘り方を考えたり。きれいに流れると、「見て見て！」と歓声があがります。

　場所も道具も、けんかすることなく、仲良く上手に使えました。後片付けも一生懸命に、道具をきれいに洗いました。とても楽しい時間になりました。

　6月19日（水）２・３校時に町探検に行きました。

　今回の町探検では、前回町探検にいった場所から班ごとで行き先を決め、質問したいことや写真に撮りたいところなどを話し合い、町探検に行きました。

　どの班も協力して町探検ができていました。
　今回、町探検で発見したことを、新聞にしてまとめようと思います。

　今回、町探検に協力していただいた施設の皆様、ご協力ありがとうございました。
　また、子供たちの安全を見守ってくださった保護者の方、ありがとうございました。

　

　あさがおの様子も気になります。とても大きく育って、つるものびてきました。葉の数を数えたり、葉の形を絵に描いたり、あさがおの成長を実感します。
　「白い毛がいっぱいはえているよ。」「ほんとだ」
　友達の気づきからも、学習することができました。

　学年の花壇に、３種類の種をまきました。マリーゴールド、ひまわり、ふうせんかずら、です。
　はやく芽が出ないかと、心待ちにしていると、ひまわりの芽が出ようとがんばっているのを発見！
　「もうすぐ出るよ。」「たねがくっついているよ。」いろいろな様子に気づきました。みんなで待っているよ。早く出ておいで。

　6月6日（木）、３・４校時に町探検に行きました。

　回ったところは、交番、公民館、幼稚園、ＪＡ，デイサービスカフェ、郵便局、バス車庫、セブンイレブン、ルンビニ保育園の場所を確認しました。

　今回、回ったところから、班で行き先を選んで、次回もう一度回ります。

　次回の町探検が楽しみです。

　

　６月１日土曜日に運動会がありました。５年生は高学年なので，今年は係をがんばりました。道具の準備，応援，採点など運動会が成功するために一生懸命行動する姿がとても素晴らしかったです。
　そして，高学年最大の見せ場、組体操です。毎日練習を頑張ってきた成果を発揮するために，５・６年生の心を一つにしてやりきりました。手先足先まで意識した演技で会場にいるたくさんの人を感動させることができました。
　運動会の次の目標は野外活動です。野外活動も５年生一丸となって，大成功させましょう！

　6月1日（土）、運動会がありました。

　2年生は、表現「ＹＭＣＡ２０１９」、団体「２っこりハリケーン」、個人「２っこりダッシュ」に出場しました。

　どの種目も、全力で、２っこりと活動することができました。

　保護者の皆様、地域の皆様、温かい声援をありがとうございました。


　

　３年生から、４年生に順調に運ばれています。
　さて、勝ったのは？

　運動会の団体競技のタイトルは　運べ　つなげ　慎重に　です。
　二人が一緒に、ボールを運びます。
　途中、障害物にも負けず、安全に運べるかどうかが、勝敗のカギを握っています。
　二人が、息を合わせて運べるかどうか？
　いよいよスタートです。

　表現の最後は、得意技です。練習は何度も引っかかって、うまくいってなかったのに、今日は、二重回しは、びゅんびゅん、交差跳びも、得意技は、誰ひとり引っかかっていないのには、びっくり。
　練習の成果を本番に出せる、みなさんは、すごい！

　表現の最大の見せ場、一斉に、米印を作って飛びます。
　次は、移動です。きれいな一直線になっているところもご覧ください。

　縄跳びの縄を、新体操で使う技のように使い、友達の縄と縄を絡めた、団体競技にチャレンジしました。
　一糸乱れぬ動きに、会場から、拍手が起こりました。

　今日は、運動会。
　日浦小学校では、年間を通して、縄跳びの練習をしています。
　その成果を、披露するように、なわとびによる表現に３．４年生が挑戦しました。
　一斉に飛び始めた様子です。息ぴったりの様子をご覧ください。

　いよいよ明日は運動会。今日は、最終リハーサルで、演技とかけっこをしました。

　１・２年生の「Ｙ.Ｍ.Ｃ.Ａ　２０１９」、ちょっぴりお見せしちゃいます。本番では絶対に見られない、入場後姿です。

　練習の成果を出し切って演技します。楽しみにしていてくださいね。

　チョキチョキかざりができあがりました。

　はじめのころは、どこをどうやって切ろうかと悩んでいた子も、自分で切って作ったかざりを、「見てみて！」と見せに来られるようになりました。教室や廊下に飾っています。参観日の日には、ご覧になってくださいね。

　5月に図画工作科で、「光のプレゼント」の学習で作った作品をＡ棟3階、2年教室の窓に掲示しています。

　運動会に来たついでに、グラウンドから「光のプレゼント」の作品もご覧ください。

　運動会は全力で演技をすると思いますので、温かい声援をよろしくお願いします。

　学校には、たくさんの先生がいて、いろいろな仕事をしておられます。校長先生のお名前は、なんというのだろう？　顔だけ知っているあの先生は、どんなお仕事をされているのかな。

　今日は、校長室・職員室・事務室・保健室・業務員室・音楽室を訪ねて、先生方にインタビューをしました。お名前とお仕事を聞いて、お部屋の中を見せてもらいます。
　グループで、違う先生を担当して聞いてきたので、教室で、聞いてきたことを発表しました。先生たちのお名前が少しわかるようになりました。

　今度は、授業中には会えない、ほかの学年の担任の先生方に会いにいきたいね。

　あいさつや、質問を、とても上手にできた1年生です。