３年４組は音楽です。カントリーロードを演奏するためにパートに分かれて練習しました。
　３年５組は理科で、過去の入試問題の解法演習をしました。

　３年１組は国語です。過去の入試問題の解法演習をしました。
　３年２組は技術です。３年間の学習の振り返りをしました。
　３年３組は美術。Pop upカードの仕組みを考えて、作品作りをしました。

　２年３組は国語で，教材の本文の内容を読みとりました。
　２年４組は社会です。東日本大震災の災害遺構をどう扱うべきかを考えました。
　２年５組は理科。上昇気流と下降気流について理解し，風の吹く原理を考えました。

　２年１組は数学，２組は英語です。数学は起こりうる場合を図や表を利用して全部あげ，確率を求めました。

　１年３・４組は体育で，男子はマット運動，女子はバスケットボールをしました。
　１年５組は英語です。原因と結果を伝えるときの言い方を練習しました。

　１年１組は国語です。主人公の心情変化を読みとりました。
　１年２組は数学。四角錐・三角錐の体積を計算しました。

　２月１３日（水）５校時の授業の様子です。
　特別支援学級１組は数学の問題の解法演習を行いました。
　特別支援学級２組は社会です。モンゴルの襲来と日本に与えた影響について学習しました。
　特別支援学級３組はテストに備えた英語の学習をしました。

２月１３日（水）今日の給食

　２年４組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「ごはん」「ひろしマリネ」「ぽっかぽかじゃけん！広島味ポトフ」「牛乳」です。

　給食センター料理募集の献立
　小学校６年生の言語・数理運用科では，地場産物を使った広島らしい献立を考え，絵や言葉で表現する勉強をしています。そこで，今年度６月に，「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」という取組として，給食の料理を募集し，その中から今日の２つの料理を選びました。
　「ひろしマリネ」は，八幡小学校の前山莉緒さんが考えた料理です。瀬戸内海をイメージしたマリネです。瀬戸内海でよくとれる黒鯛を使い，色どりの良い野菜と，広島県が生産量　日本一のレモン果汁をマリネの液に使っています。
　そして，「ぽっかぽかじゃけん！広島味ポトフ」は，五日市小学校の荒神千紗さんが考えた料理です。寒い冬に身も心もぽっかぽかになるポトフです。ほうれんそうや大根など，広島県の地場産物をたくさん使っています。このポトフだけで，赤・黄・緑の食材がそろっている栄養バランスの良い料理です。
　どちらの料理も小学校６年生が考えたとは思えないくらい素敵な料理ですね。味わって食べましょう。

　体験授業、理科、社会、英語の様子です。
　来校された、保護者・児童の皆様、また、引率していただいた小学校の先生方、ありがとうございました。

　体験授業、音楽、数学、家庭科の様子です。

　午後、入学説明会を開催し、体験授業、部活動見学、学校説明、基準服等の採寸を行いました。１枚目の写真は、児童のみなさんの集合風景、２枚目の写真は、説明会の様子、３枚目の写真は、国語の体験授業です。

　本校、生徒会長と副会長の２名が、広島市ＰＴＡ協議会主催の「いじめ問題子どもサミット」に出席しました。「全国いじめ問題子どもサミット」の報告を聞いたり、市内の他の中学校の生徒たちと活発に意見交流をしたりして、「いじめ」について真剣に考える時間となりました。本校生徒会の取組に生かしていきたいと考えています。

２月１２日（火）今日の給食

　１年５組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「ビーフカレーライス（麦ごはん）」「三色ソテー」「ぽんかん」「牛乳」です。

　ほうれんそう
　昔，西アジアにあった「ペルシア」という国のことを，中国で「ほうれん」と呼んでいました。ほうれんそうは，この「ほうれん」から中国を通って今から４００年ほど前に日本に伝わってきました。旬は「冬」ですが，今では日本中どこでも作られ，一年中食べることができます。色の濃い野菜なので，病気から体を守ってくれるカロテンや貧血を防ぐ鉄などの栄養素を多く含んでいます。
　今日は，ウインナーとほうれんそう，とうもろこしの三色ソテーです。

　３年３組は英語です。動名詞を使った表現の練習をしました。
　３年４組は社会。日本の電力開発について，現状を説明しました。
　３年５組は数学で，過去の入試問題を解きました。

　２年５組は理科です。湿度の計算をしました。
　３年１組は社会，２組は国語です。過去の入試問題の解法演習をしました。

　２年３組は体育です。男子はサッカー，女子はバスケットボールをしました。
　２年４組は数学で，４人の中から２人の当番を選ぶ時の確率を求めました。

　２年１組は英語で，２つを比べるときや，３つ以上のものを比べるときの言い方について学習しました。
　２年２組は音楽です。リコーダでラヴァーズコンチェルトを演奏しました。

　１年３組は国語，４組は道徳，５組は社会です。５組の社会はアメリカの工業の特色と課題について学習しました。

　２月１２日（火）１校時の授業の様子です。
　特別支援学級１組は理科で，火成岩の作りの違いを顕微鏡を使って分類しました。
　１年１組は技術。文字データ・画像データの扱いを練習しました。
　１年２組は英語です。「〜してもいいですか」と許可を求めるときの言い方を練習しました。

　５校時の授業参観後，２年生保護者向けの進路説明会を行いました。
　進路決定までのプロセス，生徒への指導内容等について説明をしました。