坪井公民館では，足羽館長さんからお話を聞きました。
公民館は，『集う・学ぶ・結ぶ』をモットーに，みんなが楽しく活動する所だそうです。赤ちゃんからお年寄りまでいろいろな人が集まることも知りました。
当日も，手話サークルの方やフォークダンスサークルの方が，活動されていました。
みんなも手話を教えてもらって，手話で挨拶をしたり，一緒にダンスを踊ったりして，楽しく見学することができました。

　10月18日（木），リコーダー講習会を行いました。講師の方をお招きし，リコーダーの正しい使い方を学びました。子どもたちは，講師の方が演奏する様々な曲に，「お～！」と歓声をあげていました。リコーダーで，美しい曲が演奏できると知り，音楽の学習がもっと楽しくなりそうです。

1０月１２日，５・６校時に，株式会社明治からゲストティーチャーをお迎えし，4年生のＰＴＣを行いました。
　子どもたちは，骨の秘密や牛乳に含まれる栄養について，学習することができ，とても満足している様子でした。お話の後は，ラッシー作りで盛り上がり，初めて飲むラッシーに興味津々の様子でした。
　役員の方には，お忙しい中，ＰＴＣの計画・準備・運営にご尽力いただき，本当にありがとうございました。

　１０月１６日（火），地域の方に指導していただき，稲刈りを行いました。
　自分たちで６月に植えた苗が大きく育ち，たくさんの稲が実っている様子にとても驚いていました。また，初めて稲刈りをする児童も多く，貴重な体験ができました。
　５年生の稲刈りのために朝早くから協力してくださった児玉さん，木野村さんありがとうございました。

　明治7年（1874年）開校，創立144年の歴史と伝統のある五日市観音小学校で，校長として引き続き勤務できることに大きな喜びと責任を感じています。
　本年度は，教育の原点を今一度見つめ直し，「一人一人が大切にされる人権尊重の精神」を本校教育の強固な岩盤として，学校教育目標「自ら学び　心豊かで　たくましい子どもの育成」の実現に向けて，教育活動を展開します。
　「一人一人を大切に」「わが子であればの思いをもって」「凡事徹底」を合言葉に，教職員一丸となって，子どもたちに確かな力をつけていきます。
　どうぞよろしくお願いします。

　本校では，「かかわり合い，ともに学ぶ子どもの育成～児童全員が参加し，自分の考えをもつことができる授業づくり～」を研究主題に設定し，授業研究を推進しております。広島市教育委員会より，「個に応じた指導研究校」の指定を受け，算数科を中心に校内全体研修会を実施しております。年間で，各学年1回，特別支援学級1回の計7回の研修会を予定しております。一人一人の子どもが生き生きと授業に参加し，自分の考えをもつことができるように，よりよい授業づくりを目指していきたいです。

　8月3日（金），小田原短期大学保育学科専任講師の竹内吉和先生をお招きして，特別支援教育研修を行いました。「なぜ聞けないか」「なぜ書けないか」を，具体的な状況を体験しながら，その原因を考えることができました。配慮が必要な児童の指導だけでなく，全ての子どもが学びやすくなる視点でした。これからの指導に生かしていきたいです。

　8月28日（火），広島都市学園大学の佛圓弘修先生をお招きして，人権教育研修を行いました。「逃さない」をキーワードに，一人一人を大切にした教育に向けて，貴重なお話を聞くことができました。普段の授業に生かしていきたいです。

　「観音塾」では，体育科の実技のコツやコンピュータ教室のシステムの使い方などについても研修を行っています。子どもたちが，よりよく学習できるように，指導力を高めていきたいです。

　本校では，教師の指導力向上に向けて，研究部を中心に「観音塾」という勉強会を年間8回程度行っております。より良い授業づくりや学級づくりに向けて，教員同士，考えを深めていきたいです。

　１０月９日（火）に後期始業式を行いました。学校長から居心地の良い学級をつくっていじめのない学校にしようという話がありました。
　学級を安心してのびのびと過ごせる，居心地が良い場所にするために，話をしっかり聞くことをが大切であるとみんなで確認しました。前期同様，後期も意識して行動できてほしいと願っています。

　また本日から約１か月間，教育実習生が教師となるための勉強に励みます。本校の卒業生です。しっかりと将来のために学んでほしいと思います。

　

　１０月のはつらつタイムはリズム縄跳びです。リズム縄跳びとは「音楽に合わせていろいろな跳び方で縄跳びをすること」です。
　前にロープジャンプクラブの児童が前で手本となり，本日から曲に合わせて跳びました。子どもたちは前跳びや後ろ跳びを始め，サイドクロスや交差跳びやあや跳びなどにチャレンジしました。
音楽に合わせて跳ぶには，まだ難しいようでしたが，長縄跳びを頑張ったときのように，１０月の終わりには，得意な跳び方が増えたり，リズムに合わせて上手に跳んだりする子どもたちが増えることを楽しみにしています。

　水族館でお弁当を食べた後，もみじまんじゅうの手焼き体験に行きました。鳥居の近くで少し休憩。商店街を通って「山田屋」さんに行きました。説明を聞いていよいよ自分でもみじまんじゅうを焼きます。型に材料を入れて，時間を計りながら焼いていきます。あんこが２つ，チョコが２つ。とってもおいしそうに焼けました。１つを食べて3つはお土産に持って帰りました。焼きたてのもみじまんじゅうはとってもおいしかったです。
　きちんとルールとマナーを守って，楽しい校外学習になりました。

　10月2日，台風一過の良いお天気の中，ドリスマで宮島に行きました。電車では一人ずつ自分で運賃を払って乗りました。電車とフェリーの中では，マナーを守って上手に過ごすことができました。
　まず，向かった先は「宮島水族館」です。ペンギンお食事タイムでは，えさの魚を食べる様子を見たり，足元を泳ぐ様子を見たりしました。アシカライブでは愉快なアシカたちのショーにみんな大喜び。大笑いをしたり，びっくりしたりと楽しい時間を過ごしました。

　１０月２日（火）のロング昼休憩に長縄大会を行いました。９月のはつらつタイムでクラスごとに練習した成果を発揮するときです。
　見ていると，低学年でも軽やかに跳ぶ子供たちがおり，さらに高学年になるにつれ，その人数がかなり多くなっていました。また失敗した子どもたちを責めることもなくカバーしようとするクラスの雰囲気も垣間見えました。長縄を跳べるようになることも大切ですが，子どもたち同士が思いやる気持ちが芽生える場になったことをうれしく思います。

　9月に入って，大根の種をまきました。たくさん葉が出てきたので，大きな大根ができるように地域の和歌山さんに教えてもらいながら，丁寧に間引きました。冬に育った大根でおでんパーティーをするのが楽しみです。
　10月2日の校外学習に向けて，しおり作りやマナーの学習をしました。宮島でもみじまんじゅうの手焼き体験をしたり，水族館を見学したりします。電車や船に乗るのも楽しみです。

　９月１４日（金）、岡の下川の生き物調べに引き続き、栗園さんに岡の下川の生き物について教えていただきました。自分たちが見つけた生き物だけでなく、岡の下川にいる魚や貝、カニ、鳥などたくさんの生き物がいることを知り、岡の下川への関心が深まりました。

　９月２５日（火）、天候にも恵まれ、岡の下川の清掃活動を行うことができました。掃除を始めると，空き缶や瓶ゴミだけでなく，お菓子の袋や折れた傘，ビデオテープなどが川の中にありました。自分たちの身近にある川に，たくさんのゴミがあったことを知り，とても驚いていました。
　シジミの植え付けから始まり，生き物を調べ，清掃活動を行うことを通して，地域の川について知り、「岡の下川」への愛着が深まったと思います。今回の学習で学んだことを今後は新聞にまとめていきたいと思います。

　家庭科の学習で洗濯を行いました。子どもたちが自分で洗いたい物を持ってきて，教師の指示に従いながら手洗いをしました。どの子も一生懸命きれいになるように洗っていました。
　普段は洗濯機で洗うものを自分の手で洗うことで，快適な服装で過ごすことの大切さと，災害が起こったときなど，いざというときに自分たちができることは何なのかを考えることができました。

　１０月１日より３日間で，児童委員会が中心となり，西日本豪雨災害募金を行っています。県内に限らず，西日本で大きな被害をもたらした豪雨災害で被災された方たちへ少しでもお役に立ちたいと動いています。
　早速，登校時に募金するたくさんの子どもたちの姿が見られました。ご協力ありがとうございます。