今日の給食は、６年２組が言語・数理運用科「地場産物を使った広島らしい給食」の学習で考えた献立でした。６年２組の児童がメニューについて紹介したビデオを見ました。サラダに、ニンジンの「Ｃ」の形が入っていて、子どもたちは、とても喜んでいました。

４年生の清掃の様子です。教室の机やいすを黙って運び、床や机のぞうきんがけも手際よくできます。ほうきの汚れも丁寧に取り除いています。とても頼もしいです。

早朝より「朝のあいさつ運動」にご協力いただきまして、ありがとうございました。元気よくあいさつすると、とても気持ちがよいですね。

今日は、習字をしました。「はらい」が難しかったですが、上手にかけるようになってきました。集中して取り組んでいました。

１年生が、体育の時間に、はじめてランニングをしました。準備体操をして、一生懸命に走りました。体力をしっかりつけることができるといいですね。続けて取り組んでほしいと思います。

５年生の英語の学習の様子です。英語で教科を学習しました。最後にコミュニケーションビンゴゲームをしました。楽しく活動することができました。

オタフクソース工場では、見学の記念として、写真を撮影していただきました。工場の様子も丁寧に分かりやすく教えていただきまして、ありがとうございました。貴重な体験をすることができました。保護者の皆様には、お弁当などの準備をしていただきまして、ありがとうございました。

始めに、袋町小学校平和資料館を見学しました。展示物を見学しながら、戦時中の人々の様子や広島の様子を知ることができました。平和への思いや願いを深く感じることができました。次に、本通り商店街を見学しました。いろいろな店があり、道行く人もたくさんいて活気がありました。思わず店に入ってみたくなるような看板や飾りつけもあり、工夫してありました。最後に、オタフクソース工場を見学しました。ソースができるまでの工程や、工場の人々の工夫や努力について学ぶことができました。

６年生の家庭科「くふうしよう楽しい食事」の学習で調理実習をしました。じゃがいもやにんじんの皮を包丁でむき、ゆでたり、いためたりして、「ポテトサラダ」や「ジャーマンポテト」を作りました。手順を考えながら、班で協力して調理することができました。

２年生の図画工作科「わっかでへんしん」の学習の様子です。自分が変身したい姿をイメージしながら、輪にいろいろな飾りをつけたり、かいたりしました。素敵な作品ができました。

４年生が、地域の学習をして、調べたことをポスターにしています。地域の文化財について、友だちと協力して、分かりやすくまとめています。完成が楽しみです。

６年生の算数科「比例をくわしく調べよう」の学習の様子です。比例する２つの関係をグラフに表して、特徴を調べています。ｘゃｙの式を使って、直線のグラフに表しました。

１年生の道徳の授業の様子です。学校の帰り道に寄り道をしようと声をかける友だちに自分ならどうするかを考えました。仲の良い友だちであっても、いけないことを遠慮せずに伝えることや自分が考えたよい行いをすることが大切なことを学習しました。

２年生が国語科「ビーバーの大工事」の学習で、いろいろなビーバーの秘密をクイズにして発表しています。問題をよく考え、上手に発表することができました。

４年生が、漢字の練習に取り組んでいます。繰り返し練習して、確実に覚えることができるといいですね。みんな頑張っています。

５年生が道徳の学習をしています。デラとジムの行動を通して、「親切、おもいやり」ついて考えています。

　給食時間中に、献立を考えたクラスの児童がメニュー紹介をし、献立にこめた熱い想いを話しました。
　給食時間の様子を見ると、「２」「５」のにんじんが入っていて喜んでいる人や、「サイコーでーす！」と言いながら食べている人など、楽しんで食べているようでした。「おいしかったよ！」「いっぱい食べたけど、時間内に食べ終えれた。」という声を聞けて、給食室一同ホッとしました。

　今日のテーマはカープ！６年１組が「オールカープ飯」と名づけた献立をだしました。献立は「新井さんリゾット、サイコー揚げ、牛乳」です。
　１つ目のサイコー揚げは、食べたらサイコーにおいしく、口に入れた瞬間「最高でーす！」と言いたくなるメニューだそうです。ということで、給食室では、何回も試作を重ね、子ども達が「最高でーす！」と言いたくなるように心をこめて作りました。豆板醤を使ったピリ辛な揚げ物です。
　２つ目の新井さんリゾットは、今年カープを引退する、背番号２５番の新井さんへの感謝の気持ちを込めて考えたリゾットだそうです。献立を考えた人の強い希望もあり、「２」「５」にくりぬいたにんじんをリゾットに入れました。赤い食材を使って、カープを表現しています。

２年生のふれあい活動（ＰＴＣ）がありました。ダンスの先生をお招きして、いろいろと教えていただきました。体をほぐしたり、手拍子をしたりして、とても和やかな雰囲気になりました。最後は、リズムにのって、楽しく踊りました。たくさんの保護者の皆様に参加していただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

３年生が理科の学習で鏡を使って実験をしています。光を当てたところの明るさやあたたかさを、鏡の数を変えたり、温度計を使ったりしながら比較して確かめ、記録しました。