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最新更新日:2024/06/10 |
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3年 保育実習 4日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 園児のみなさんはとても喜んでくれました。 でも、一番のおみやげは、笑顔ですね。 朝の学校風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次々と生徒が登校します 登校を迎える先生 ボードの言葉 ロッカーを整理する生徒 3年生 保育実習 3日目![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園の先生から 励ましのお言葉をいただき ホッとした表情です 3年生 保育実習 3日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かけっこも、おどりも一緒にやってみる。 やってみてわかることがある。 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの学年もしっかりと取り組んでいます。 3年生 保育実習 2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな言葉をかければ伝わるだろう 喜んでくれるだろうか・・・ 考えながら 一生懸命 学ぶ実習 3年生 保育実習 2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は2組です 自己紹介 絵本の読み聞かせ 子供達の目線に添って 子供達の表情をよく見て 3年生 保育実習 2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なに? これはどうやって遊ぶのでしょう!? 3年生 保育実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科での学習を活かして 一人一人の目を見て 一人一人の言葉に耳を傾けて 保育から 一生懸命 学ぶ実習 3年生 保育実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の時間に作りました なに? なに? なに? 遊びのルールを伝える どうしたらうまく伝わるだろうか やって見せる いっしょにやってみる いっしょに楽しさを味わうと さらに 楽しい!! 3年生 保育実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日からふれあい保育実習が開始 3年生は 家庭科の授業で学んだことを発揮 絵本を読んだり 質問に答えたり 遊んだり 手作りおもちゃはどうですか 一人一人に 一生懸命に向き合いっています 市商高校 ピースデパート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こみどり学級のみんなが出店をしました。 元気よくお客さんに声かけをしていました。 東区コミュニティ交流協議会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こういった発表で子ども会活動が活発になると良いです。 |
広島市立牛田中学校
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