９月に種をまいた広島菜が大きく育ちました。１２月６日（水）に収穫と荒漬け，１１日（月）に本漬け，１３日（水）に漬け上げと試食を行いました。
　たくさんの地域の方と保護者の方にご協力いただき，おいしい広島菜漬けを作ることができました。早速試食をした子どもたちは，「おいしい！」と言いながら達成感と共に，自分たちの作った広島菜漬けを食べていました。

　１０月には，秋季運動会，１１月には，歌声・群読発表会や秋の安東たんけんなど，後期にはたくさんの大きな行事がありました。また，すこやかタイムでの大縄や，ペアあいさつ運動などもがんばりました。その中で，子どもたちは，心も体もひとまわり大きくなり，たのもしく感じています。それも，日頃の保護者の方のご理解・ご協力のおかげだと思います。新年明けてからもどうぞよろしくお願いいたします。

11月から12月にかけて，各クラスが持ち帰った２束の稲の脱穀・もみすりを手作業で行いました。
やり方はグループで相談し，一粒一粒米を手で取ったり，はさみの持ち手部分を上手に扱いながら切り離したり，割り箸を使ったり，２時間ほどで脱穀することができました。その後は，すり鉢とソフトボールで，もみすりをし，玄米の状態にまですることができました。次は精米です！！

　１２月１５日に，安佐中学校でふれあいの集いが行われました。子どもたちは，当日までに出し物の練習をしたり，プレゼント作りをしたりして，この日を心待ちにしていました。
　当日は，卒業生に久々に再会し，笑顔で会話をする姿が見られました。また，他校の友達と一緒にゲームやプレゼント交換を楽しむことができました。来年のふれあいの集いも楽しみです。

　４年生後期の総合的な学習の時間のテーマは，「安東の防災」です。
　児童は，自分が設定した課題について，調べ学習をしているところですが，１２月１４日には，安東小学校自主防災会連合会会長の柳原隆司様より，「安東学区の防災への取組」について，また，１８日には安東学区社会福祉協議会会長の藤本英之様より，「過去の安川の氾濫や安東に起こる可能性のある災害」について，お話を伺いました。

心の劇場を鑑賞した後,平和公園に行きました。
前期の総合的な学習で,まず,自分たちが碑めぐりをしてお話を聞いたことをもとに,一人一人がテーマとなる碑を決め,調べ学習をして,碑を紹介するポスターを作成しました。
この日は,いよいよそのポスターを持って,一般の方に，碑のことをお話します。
平和学習中の中学生,観光で来られたいろいろな県の方,外国の方などが話を聞いてくださいました。
「よく調べてるね。」「大切なことを教えてもらったよ。」などの声をかけていただき,伝えることの大切さや喜びを感じました。

６年生の後期の平和学習のテーマは「おりづる」です。
この日は，その学習の一環で，おりづる再生昇華活動（おりづるをほどく作業）をしました。
日本の各地やブラジルから献納されたおりづるや,１２年前に献納されたおりづるを見つけて,このつるを作った人たちの思いに触れたような気がしました。
再生されたおりづるの一部は,広島市の小中学校の卒業証書になります。
３月２０日,どんな思いでその卒業証書を受け取るのか,また,楽しみが増えました。

　１１月の参観授業は，保護者の方と一緒に紙とんぼを作って遊びました。
　お家の方に手伝ってもらいながら，色や羽根の部分を工夫して素敵な紙とんぼができました。飛ばすときには，お家の人に教わったり，友達と競ったりしながら楽しく活動しました。
　たくさんの保護者の方に参加していただき，楽しい時間を一緒に過ごすことができました。

　安東保育園のペアと，今年度３回目の交流授業がありました。
　今回は，小学校の広い運動場で自由に遊びました。保育園では現在工事のため園庭遊びができていないそうで，一緒におにごっこをしたり，遊具遊びをしたりして園児は体を思い切り動かして遊びました。走りまわるペアを追いかけて，１年生の方が先に疲れていることもありました。それでも，どの子も笑顔で楽しそうに遊んでいました。
　一緒に遊ぶ中でも，１年生の子どもたちは，ペアと目線を合わせて話したり，「何をしたい？」と聞いたりして，お兄さん・お姉さんらしい行動ができていました。