減量ごはん
牛乳
きつねうどん
ひじきの炒め煮
りんご
うどんは，小麦粉に水と塩を加えてこね，それをうすくのばし，細く切って作ります。給食では，かやくうどん・きつねうどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど具によっていろいろな味が楽しめます。今日は，甘辛く煮た油あげの入ったきつねうどんです。

観察実験アシスタント事業の公開授業を兼ねて、理科の授業「水溶液の性質」が行われました。講師に広島大学教育学部の木下先生を招聘し、研究生の皆さんも参加しました。瀬野川中学校区からは、小田原中学校校長先生をはじめ各学校からも参加して頂きました。思考力の育成に必要な授業の要素を明確にすると共に、授業づくりの実践研究を通して発達段階に応じた具体的な手立てについて検証しました。６年２組の児童は、意欲的にグループ活動を行いながら、仮定のテーマに沿って考えを深める授業を行いました。

パンジーの世話をしながら、生長の様子を詳しくスケッチしています。

しあわせのひまわりを飼育・栽培委員会が大切に育て、種を収穫しました。次年度配布用の種を他校に提供するため、収穫した種の半分を広島市教育委員会に送る予定です。

「名人をしょうかいしよう」の学習を行いました。紹介したい名人をワークシートに書き、理由をつけながら分かりやすく説明しました。

麦ごはん
牛乳
肉じゃが
ししゃものから揚げ
おひたし
ししゃもは，漢字で書くと，「柳の葉の魚」と書きます。これは，柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯を丈夫にしてくれます。

何もかもが奪われた瓦礫の焦土，爆心地からわずか820mのところに，ひと月足らずで真っ赤なカンナの花が咲いたそうです。この度、中野小学校からカンナの花を頂き、飼育栽培委員会が西門脇に植えました。中野東小学校でも，平和と希望の花を咲かせていきます。

小型リッチパン
牛乳
ミートビーンズスパゲッティ
いもいもドレッシングサラダ
今日のサラダには，じゃがいも・さといも・さつまいもの３種類のいもが入っています。いも類には，おなかの調子を整える働きがある食物せんいがたくさん含まれています。また，ビタミンＣも多く，かぜの予防に効果があります。

１年生が育てたアサガオのつるを使って、クリスマスリースを作りました。ＰＴＣ活動で行い、ホットボンドを使って木の実をつけたり色々な飾りをつけたりしながら、楽しい時間を過ごしました。

牛乳　　　　　　　　　　　　　　
他人丼　　　　　　　　　　　　　
きんぴら
ごぼうは平安時代に中国から薬草として日本にやってきました。シャキシャキとした歯ごたえと独特の香りがあり，古くから親しまれている野菜です。しかし日本以外で，ごぼうを栽培し，料理して食べる国はほとんどないようです。今日はごぼうの代表的な料理の一つで昔から伝わっているきんぴらにしてあります。

廊下の掲示板に飾る「冬の飾り」を作りました。コンパスや色板などを使いながら、雪だるまや雪などの飾りを工夫して作りました。

広島市緑政課の方が来校され、緑のカーテンコンクール表彰式を行いました。３年生は、コンクールで最優秀賞に輝いた記念に、オーシャンブルーのつるを再利用して大きなクリスマスリースを作り、体育館の玄関に飾りました。

国語の学習で「敬語を適切に使おう」の学習を行いました。店員とお客の会話を想定して、ゲームを活用しながら尊敬語と謙譲語を正しく使い分ける学習をしました。

東っ子タイムの時間に、縦割り班で長縄跳び大会をしました。体力つくりチャレンジの取組の一環として、スピード８の字長縄跳びを行いました。

麦ごはん　　　　　　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　　　　　　
マーボー豆腐　　　　　　　　　　　　
ほうれんそうサラダ　　　　　
みかん
豆腐は中国で生まれ，日本に伝わりました。日本に伝えたのはお坊さんで，これが精進料理の始まりだと言われています。「畑の肉」と言われる大豆から作られていて，質の良いたんぱく質がたくさん含まれています。今日のようなマーボー豆腐のほか，白あえ，冷奴，田楽，肉豆腐などいろいろな料理にすることができます。

麦ごはん
牛乳
焼きとり風　　　　　　　　　　　　
はくさいのゆかりあえ　　　　　
赤だし
ねぎは大きく，白ねぎと青ねぎに分けられます。
昔から，関東では主に白い部分を食べる白ねぎが栽培され，関西では緑の葉を食べる柔らかい青ねぎが栽培されていました。最近では，料理にあわせて使い分けるようになりました。今日は，広島県の地場産物として白ねぎが焼きとり風の中に青ねぎが赤だしの中に入っています。

広島市では、8.20豪雨災害を踏まえ、児童生徒がとりわけ土砂災害に対する正しい知識を習得し、自ら考え行動できる力を身に付けることを目指して防災教育を推進しています。教育委員会の主任指導主事の先生方に来校して頂き、４年生が「土砂災害防災教育の手引き」策定に向けた試行の授業を行いました。

つくしんぼ学級は、朝の会を合同で実施しています。健康観察の後には、今月の歌を歌い、今日の予定などを確認し、子どもからは、様々な話題を提供するコーナーもあります。

算数科「円と球」の学習を行いました。身近な具体的な課題を想定して、円の定義を根拠を元に考えていきました。円が１点から等距離になっていることを発見しました。

２年生が収穫したサツマイモを使って、大学イモを作りました。ＰＴＣ活動で保護者の方と一緒に調理して、美味しく頂きました。実りの秋を実感しました。