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最新更新日:2024/06/10 |
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10月31日の給食![]() ![]() ![]() ごはん(減量) 親子うどん 五目金時豆 みかん 牛乳 今回は「五目金時豆」について・・・。 いつもは大豆を使う五目豆ですが、今日は「金時豆」を使いました。ケチャップ味の○○ビーンズといった料理では、少々煮崩れてもスプーンでガッとすくってスープと一緒にパクッと食べるので、「水煮金時豆の扱いが難しい!」と感じることはあまりありませんでした。しかし、今日は姿がくっきり見え、汁気の少ない煮物です。皮の厚い金時豆は、味が染みにくく、グラグラグツグツ煮ると豆が割れて崩れてくるので、美しくおいしく煮含めるのは大変です・・・。気をつかいました・・・。 家庭で人気のある豆料理ってどんなのがあるんでしょうか?給食でも取り入れて豆料理のバリエーションを増やしていきたいものです。 図画工作科「ひまわりと小人たち」できあがりました!![]() ![]() ![]() 10月28日の給食![]() ![]() ![]() 麦ごはん 生揚げの中華煮 小松菜の中華サラダ 牛乳 今回は「生揚げの中華煮」について・・・ 大人気の麻婆豆腐の生揚げバージョンといったところでしょうか。今日もよく食べてくれていました♪ガッツリ食べたい気分の時は、生揚げバージョンがおススメです。給食では、たまねぎをたくさん使います。しっかり炒めると優しい甘味が出てくるので、豆板醤の辛味があってもまろやかに仕上がります。 いつもは高知県産のにらが届きますが、今日は栃木県産でした。(台風の影響かな?)箱には「うつのみや」の文字が・・・。餃子で有名な宇都宮。やはり、にらの生産量が多いのでしょうか? 修学旅行![]() 土日にしっかりと休めると良いですね! 修学旅行![]() ![]() お土産をしっかりと持って、これから帰ります! 修学旅行![]() ![]() 友達と楽しそうに過ごしています。 修学旅行![]() ![]() 生命の歴史・神秘を感じています。 修学旅行![]() ![]() ![]() あいにくの雨ですが、朝ごはんをしっかり食べ、ホテルの方に元気に手を振って、二日目スタートです。 これから、いのちのたび博物館です。 修学旅行![]() ![]() イカの活き造りに、興味津々! もりもり食べています。 10月27日の給食![]() ![]() ![]() セルフコロッケバーガー (パン ビーフコロッケ キャベツ チーズ ソース) 白菜スープ りんご 牛乳 今回は「りんご」について・・・ 今日のりんごは、青森県の「早生ふじ」でした。今年は、収穫前に天候が荒れることが多く、色づきが今ひとつだったり、皮に傷がついたりと、農家の方たちは心配なことがたくさんあったのではないかと思います。 良い香りに誘われて、勢いよく箱を開けてみると「・・・・・。」あまりおいしそうな色ではありませんでした。残念な姿ですが、箱を開けた時、切っている時に広がる香りはとても良かったです。食べてみると「!」良い香り通り、甘味と酸味のバランスがよく、心地よい歯ごたえで、果汁たっぷりのおいしいりんごでした♪見た目に騙されちゃいけないなぁと思いました。 一番右の写真。ただ今修学旅行を満喫している6年生の給食委員会児童が、出発前日の昨日書いた給食黒板です。『修学旅行に行ってきまーす。』と書いてあります。低学年にも読めるように、漢字にはふりがながついています。修学旅行に行く、ウキウキしている気持ちをしたためながらも、めったに登場しないコロッケバーガーを食べ逃してしまうのが残念なようで、「コロッケバーガー、届けてぇやぁ〜。」「食べたいぃ〜。」と言いながら『セルフコロッケバーガーがたべたかった。』というセリフも書き加えられました。「むこうで、ごちそう食べるんでしょ。」と言うと、「そういう問題じゃぁないんよぉ〜!」と・・・。 かわいい6年生です。 修学旅行![]() ![]() ![]() 小さな筆を上手に使って、世界に一つの有田焼ができました。完成が楽しみですね。 修学旅行![]() ![]() ![]() イルカ&アシカショーを楽しんだ後、班ごとに館内を見学しました! さすが下関、ふぐがたくさんいました! 修学旅行![]() ![]() ![]() 第一回のお買い物です。 修学旅行![]() ![]() 修学旅行![]() ![]() ![]() 約1キロ、みんなで歩きながら見学しました。 修学旅行![]() ![]() 三号車では、カープクイズに挑戦中です! 修学旅行![]() ![]() ![]() みんなこれからの修学旅行にワクワクしてとてもいい笑顔でした! 修学旅行![]() 良い修学旅行になるといいですね。 安佐動物公園へレッツ・ゴー!〜おしまいの巻〜![]() ![]() ![]() バスの中では,たくさん歩いて疲れたのでしょう。心地よいバスの揺れとともに,静かな寝息をたてて,眠りにおちた人もたくさんいましたよ。きっと今夜も素敵な夢が見れることでしょうね。「また行きたいな。」「今度,連れて行ってって頼んでみよう!」なんて話をしている人もいました。怪我もなく元気に戻ることができたこと,たくさんの発見があったこと,素敵な1日に感謝です。 4年生研究授業![]() ![]() ![]() 今回は,4年1組の研究授業の様子を紹介します。 学年で研究を深めた成果もあり,問題→予想→実験→結果→考察という学習の流れが明確で,子どもたちひとりひとりが生き生きと学習に取り組める授業を行うことができました。 授業後には,広島大学附属小学校の志田先生を講師にお招きし,授業についての講評や,理科授業のあり方などについての講話をしていただきました。教員一同学ぶことが多く,これからの授業作りの参考になりました。 |
広島市立矢野西小学校
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