７月４日（月）

　昨日は、南国のスコールのような雨が降り驚きましたが、本日は、晴れ！
　水泳ができ子どもたちは、大喜びです。せっかく泳げるのに水泳カードを忘れたり、保護者印がなかったりして、悲しい思いをしている子どももおります。家を出る前に一言声をかけてみてください。

　最初の写真は、職員室前の太陽光発電のモニターですが、このモニター、今まで使われていなかったのですが、学校のお知らせを表示することにしました。今月の目標を表示しました。「気持ちのよい言葉づかいをしよう」です。

　２番目の写真は、AIEのエリカ先生です。誕生日を英語で言えるように学習しています。

　３番目は、梅雨の晴れ間に元気いっぱい外で遊んでいる様子です。高学年と低学年でながなわをしていました。微笑ましい姿です。

７月４日（月）

　久しぶりに本日の給食をのせます。本日は、麦ご飯、牛乳、八宝菜、大豆のぎすけ煮、冷凍みかんでした。
　今日は、地場産物の日でかえりいりこを、大豆のぎすけ煮に使っているということでした。おいしくおただきました。
　さて、その給食をつくってくれている給食室へ、食器や残菜を直接返しにくる場合もあり「ごちそうさま」と言って返しているところを見たこともあります。
　給食調理員さんから「食器を返すだけでなく、ほとんど毎日感想を伝えにきてくれている児童もいるのですよ」と教えてもらいました。
　「今日の○○は、とてもおいしかったです」とか「○○は食べやすかったです」とか、一生懸命つくっているので、とても嬉しいと言われていました。

７月１日（金）

　昨日紹介した笹に１年生が飾りをつくってつけていました。
　本番の７月７日が、晴れるとよいですね。

　右の写真は、２年生で平和学習でアオギリについて考えていました。平和集会が来週７日にあります。

　

７月１日（金）

　いよいよ７月です。
　本日は、かかわりあって学習している様子をお伝えします。
　１つ目は、６年生の国語科で「新聞記事を読み比べよう」です。同じ場所、同じ時の川のアユの話なのですが、記者の捉える視点によって内容が違っていて、捉え方の違いを探ろうという授業でした。ホワイトボードにグループの考えを話し合いながら書いています。

　２つ目は、３年生の国語科で「ゆうすげ村の小さな旅館」で物語のしかけを探し、それをグループで交流しているところです。たくさんのしかけを発見していました。