５月１０日、土曜参観の後、PTA総会がありました。
毎年総会の前に、PTAコーラス「コールロゼット」による演奏があります。
今年は「おかあさん」などのなつかしい歌や戸坂城山小学校の校歌の合唱が
ありました。
その後、本年度の教職員紹介があり、PTAの総会が行われました。
最後に、校長からの学校経営計画についての説明がありました。

お忙しい中、土曜参観やPTA総会に出席いただき、ありがとうございました。

５月１０日、土曜参観がありました。
６年生は道徳の学習を行いました。
江戸時代の心くばりから現代の心くばりについて
考えました。この場面ではどんな行動をするかなど、
場面を設定し、ロールプレイングをしました。
映画館での様子など、保護者の方も一緒に
笑顔に包まれながら、楽しく考えることができました。

５月１０日の土曜参観で、５年生は算数をしました。
「整数×小数」の計算の仕方を考え、説明しようという学習でした。
ヒントカードをもとにして考え、それをみんなに伝えました。
大勢の保護者の方が見守る中、一人一人が集中して考え、発表する
活発な授業ができました。

５月１０日の土曜参観で、三年生は算数の学習をしました。
２０÷５の割り算の答えの出し方を図や式を使って考えました。
これまで学習した計算方法をつかって計算し、
みんな積極的に考えたことを発表していました。

今年度、初めての校外学習でした。
地図を見て、場所の確認をして出発！
公園では、ジャングルジム、すべり台など
さまざまな遊具で活動できました。

土曜参観日、２年生は国語の学習を行いました。
カタカナで書く言葉にはどんなものがあるかを知り、
正しく書こうという内容でした。
土曜日ということもあり、大勢の保護者の方が
見守る中、集中してじっくり学習に取り組んでいました。

土曜参観日がありました。
４年生は国語の授業をおこないました。
早口言葉や、漢字クイズに挑戦しました。
「木」＋「一」→「本」のように、
一画足してほかの漢字にするクイズは、参観にこられた
保護者の方も一緒に考え、とても盛り上がりました。

今(きょ)日(う)は，ごぼうを豚(ぶた)肉(にく)・にんじん・キャベツ・ピーマンと一緒(いっしょ)に炒(いた)めて，みそで味(あじ)付(つ)けした「肉(にく)みそごぼう丼(どんぶり)」です。ごぼうは，昔(むかし)，中(ちゅう)国(ごく)から薬(くすり)にするために伝(つた)えられ，長(なが)い年(ねん)月(げつ)の中(なか)で工(く)夫(ふう)されて，野(や)菜(さい)として食(た)べられるようになりました。食(しょく)物(もつ)せんいが多(おお)く，おなかの調(ちょう)子(し)を整(ととの)える働(はたら)きがあります。ごはんの上(うえ)にかけて食(た)べましょう。

パン
いちごジャム
牛(ぎゅう)乳(にゅう)
ホキのハーブ揚(あ)げ
温(おん)野(や)菜(さい)
野(や)菜(さい)スープ

今日(きょう)は地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)の日(ひ)として，広島県(ひろしまけん)でとれた「たまねぎ」を使(つか)う予定(よてい)でしたが，都合(つごう)により他(ほか)の県(けん)でとれたたまねぎを使用(しよう)しています。たまねぎが日(にっ)本(ぽん)に伝(つた)えられたのは江戸(えど)時(じ)代(だい)で，明(めい)治(じ)時(じ)代(だい)から北(ほっ)海(かい)道(どう)で多(おお)く栽(さい)培(ばい)されるようになりました。現(げん)在(ざい)では各(かく)地(ち)で栽(さい)培(ばい)されています。カレーやハンバーグ・サラダ・スープなどの洋(よう)食(しょく)をはじめ，煮(に)物(もの)など和(わ)食(しょく)にも広(ひろ)く使(つか)われています。今(きょ)日(う)は野(や)菜(さい)スープに入(はい)っています

減(げん)量(りょう)ごはん
牛(ぎゅう)乳(にゅう)
鶏(とり)肉(にく)のから揚(あ)げ
ひじきの炒(いた)め煮(に)
みそ汁(しる)
かしわもち

行(ぎょう)事(じ)食(しょく)「こどもの日(ひ)」・・・こどもの日(ひ)に「子(こ)どもが元(げん)気(き)に大(おお)きくなりますように」と願(ねが)いをこめて鯉(こい)のぼりをたてたり，菖(しょう)蒲(ぶ)のお風呂(ふろ)に入(はい)ったりかしわもちを食(た)べたりする風(ふう)習(しゅう)は，江(え)戸(ど)時(じ)代(だい)に始(はじ)まったといわれています。かしわもちに使(つか)われているかしわの葉(は)は，新(あたら)しい芽(め)が出(で)るまで，前(まえ)の葉(は)が落(お)ちないことから，いつまでも家(いえ)が絶(た)えることなく続(つづ)くようにという願(ねが)いをこめて使(つか)われています。

「1年生を迎える会」の後、1年生と６年生で「安芸大橋グランド」に遠足へ行きました。手をしっかりつないで歩く姿は、とても微笑ましかったです。
　安芸大橋グランドに着くと、ボールで遊んだり、草花を摘んで花飾りを作ったりと、1年生が楽しめる遊びを考えていました。お弁当を食べる時も、1年生が食べ終わるまで待ち、片づけを手伝っていました。
　帰りは暑くてとても疲れましたが、荷物を軽くしようと背中を押してあげたり、暑さを和らげるために帽子で扇いであげたり、とてもやさしい６年生でした。
　ペアの1年生とは、これからもたてわり班で一緒に活動します。1年生にとって頼もしい６年生でいてほしいなと思います。

４年生と新牛田公園に遠足に行きました。
天気もよく，とてもさわやかな気持ちで遊んだり
お弁当を食べたりしました☆
少し距離はありましたが，お互いに声を掛け合いながら
最後まで頑張って歩くことができたと思います！

　5月2日、「一年生を迎える会」がありました。六年生はペアの1年生と手をつないで入場しました。
　ゲームの○×クイズでは、1年生と話をしながら答えを考え、楽しそうな笑顔を見せていました。

一年生を迎える会を行いました。
花のアーチを6年生のお兄さん、お姉さんとくぐり、
上級生にあたたかく迎えられました。会では、
2年生からあさがおの種をプレゼントされ、
一年生も「ドキドキドン！一年生」の歌で
」しっかりお礼をすることができました。
運営委員会の進行の元、「お弁当もっていこうよ」ゲームや
学校に関する○×ゲームで盛り上がり、楽しく1年生を迎えることができました。

2年生になってはじめての参観日がありました。
算数の授業で、クラスメイトのお誕生日を元に、
月ごとの数をわかりやすく表す
という学習を行いました。
2年生に進級し、心なしかしっかりした顔つきで
授業にのぞんでいました。

3年生に進級して初めての参観日がありました。
国語の授業で、「すいせんのはっぱ」の
音読発表会を行いました。
保護者の方に見守られ、緊張しつつも
3年生らしくしっかりと音読ができていました。

進級して初めての参観日がありました。
4年生は道徳の授業を行いました。
今年からはじまるクラブ活動を題材に、
クラブを選びで迷ってしまったときのことを考え、
どのようにすればよりよく解決できるか考えました。

5年生に進級してはじめての参観日がありました。
5年生は、道徳の学習を行いました。
給食で、列に並んでいるときに後ろから
押された場面を想定し、
上手な自分の気持ちの伝え方を考えました。。
気持ちの伝え方のポイントをもとにして、
活発に意見を述べあっていました。

小(こ)型(がた)パン
ビーンズマーガリン
牛(ぎゅう)乳(にゅう)
チャーシュー麺(めん)
野(や)菜(さい)ソテー

もやし・・・もやしは，豆(まめ)を水(みず)に浸(ひた)し，暗(くら)いところで発(はつ)芽(が)させたものです。３５度(ど)位(ぐらい)の部(へ)屋(や)で１週(しゅう)間(かん)かけて大(おお)きくなります。見(み)た目(め)はひょろひょろですが，実(じつ)は栄(えい)養(よう)たっぷりの食(た)べ物(もの)です。原(げん)料(りょう)となる豆(まめ)には，ビタミンＣ(シー)は含(ふく)まれていませんが，芽(め)が出(で)てもやしになると，ビタミンＣ(シー)ができます。今日(きょう)は，チャーシュー麺(めん)に入(はい)っています。

ごはん
牛(ぎゅう)乳(にゅう)
まぐろの竜(たつ)田(た)揚(あ)げ
ゆかりあえ
さつま汁(じる)

ひとくちメモ・・・さつま汁(じる)は，さつまいもの入(はい)った汁(しる)というのではなく，「さつまの国(くに)」，今(いま)の鹿(か)児(ご)島(しま)県(けん)の郷(きょう)土(ど)料(りょう)理(り)なので，こう呼(よ)ばれます。おいしくて作(つく)りやすいことから，今(いま)では日本(にほん)中(じゅう)でよく作(つく)られている料(りょう)理(り)です。鶏(とり)肉(にく)・豆(とう)腐(ふ)・さつまいも・こんにゃく・にんじん・ねぎなど，たくさんの具(ぐ)が入(はい)っています。