28日の3・4時間目に学習発表会のリハーサルを行いました。

プログラムの最初は全学年で行う表現の発表です。
27日に行った最後の表現練習に引き続き，リハーサルも集中力を切らさずに行えました。

子ども達が何度も移動し，迫力のある表現の発表になっています。