2年生は、体育で、ボールけり遊びをしています。ゴールで待っている児童や順番を待つ児童は少し寒そうですが、みんな元気よく体を動かしていました。歓声や応援の声も聞こえ楽しそうです。１年生はくすのき広場でくすのきの様子を見ています。季節の変化を植物の様子から見取っています。

広島県最優秀賞に輝きました。泡のタイプと液体タイプのシャンプーを比べ、「どちらがどれだけお得か」を調べました。比較するのは「使用期間」と「値段」です。研究後の感想では「グラフや概数、比や割合など、学校で習った算数の技を使うことができて、算数は便利だなと思いました。」と述べ、学習することのよさを伝えてくれていました。これからも、疑問に思ったことや心にひっかかったことを大切にし、研究にチャレンジして欲しいと思います。

夏休みにチャレンジした、算数・数学の自由研究で、広島県優秀賞に輝きました。オリンピックを見ながら、金メダルの値段はいくらだろう・・という疑問を持ちました。社会状況の影響を受けて変わる金の価格推移を丁寧に調べ、平均の学習を活用し、金メダルの値段を予想しました。まとめの言葉が素敵です。「オリンピック選手のがんばりはみんな金メダルです。ぼくも金メダル級のがんばりができるようになりたいです。」

6年生は雪が舞い散る中、フラッグフットボールの学習をしていました。「ボールを投げては走る」を繰り返す中で、体も温まってきたように見えました。寒さに負けていません。

今朝はグラウンドも真っ白になりました。
子どもたちは歓声を上げながら雪遊び・・とまではいきませんが、寒さを気にせず楽しんでいました。

これからも、やってみたいこと、できそうなこと、周りから勧められたこと等にどんどんチャレンジして欲しいと思います。

チャレンジしたこと、入賞したことは一人一人の自信となって積み重なって行くと思います。

入賞はもちろん嬉しいことですが、チャレンジしたことが、まずは素晴らしいです。

賞状が届きましたので、学級で紹介し拍手でお祝いしました。

書初め大会にたくさんの児童がチャレンジしました。

3年生は、総合的な学習で調べたことを発表していました。手書きの提示資料は味わいがあり、温かみを感じました。また、堂々とした発表の姿に感動しました。最後の参観日で発表する予定でしたが、中止となりました。見ていただくことができず残念でしたが、子供たちは、頑張っています。

これまでは、共有の計算機を使用して学習していましたが、現在はタブレットで計算機をダウンロードして活用しています。
感染予防になりますし、配付、回収の時間も削減できます。便利です。